2026人教版PEP三年级下册英语 Unit 6 Numbers in life 课文朗读点读与中文翻译

版本: 人教版PEP
年级: 三年级下册
出版社: 人民教育出版社
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全面精解人教版PEP三年级下册英语教材《Unit 6 Numbers in life》课文对话内容,完整呈现 "How can numbers help us?" 与 "How many green apples do you see?" 核心提问句。帮助三年级同学在人教PEP三下情境中掌握 eleven、twelve、twenty 等数词及生活运用规则。
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第6单元 · Unit 6 Numbers in life 课文原文、中英文对照及听力音频听读

Part A · 人教版PEP英语三年级下册(人教PEP三下) 本单元单词跟读 >

1 Part A

Unit 6 Numbers in life 第六单元 生活中的数字

How can numbers help us? 数字如何帮助我们?

Look and think 看一看,想一想

How many green apples do you see? 你看到多少个青苹果?

When do you use numbers? 你什么时候用数字?

Listen and chant 听一听,唱一唱

Numbers go up. 数字上升。

Numbers go down. 数字下降。

We sort, solve, 我们排序、求解,

Check and count. 检查和计数。

In the classroom, 在教室里,

And all around. 到处都是。

Listen and sing 听一听,唱一唱

Let me count! 让我数一数!

There are nineteen on the bus. 公共汽车上有十九个人。

They all make a fuss, pull over, pull over. 他们都吵吵闹闹,靠边停车,靠边停车。

So the bus pulls over, and two get out. 于是公共汽车停了下来,两个人下车了。

There are seventeen on the bus. 公共汽车上有十七个人。

They all make a fuss, pull over, pull over. 他们都吵吵闹闹,靠边停车,靠边停车。

So the bus pulls over, and three get out. 于是公共汽车停了下来,三个人下车了。

There are fourteen on the bus. 公共汽车上有十四个人。

They all make a fuss, pull over, pull over. 他们吵吵闹闹,靠边停车,靠边停车。

So the bus pulls over, and four get out. 于是公共汽车停了下来,四个人下车了。

How many people are there on the bus? 公共汽车上有多少人?

Let's make a fuss, pull over, pull over. 让我们吵吵闹闹,靠边停车,靠边停车。

So the bus pulls over, now let me count. 于是公共汽车停了下来,现在让我数数。

A. How do numbers help us count things? A. 数字如何帮助我们计数?

Let's talk 让我们说说吧

How many books do we have? 我们有多少本书?

We have fifteen books. 我们有十五本书。

How many pencils do we have? 我们有多少支铅笔?

Twelve. 十二。

How many boxes do we need? 我们需要多少个箱子?

We need three boxes. 我们需要三个箱子。

Count and say 数一数,说一说

How many apples do we need? 我们需要多少苹果?

We need fifteen. 我们需要十五个。

How many apples do we have now? 我们现在有多少个苹果?

Five. 五个。

Let's learn 让我们学学吧

What do you do with old things? 你怎么处理旧东西?

2 Part B

B How do numbers help us buy things? B 数字是如何帮助我们买东西的?

Let's talk 让我们说说吧

How much is this bag? 这个包多少钱?

It's twenty yuan. 二十元。

How much is this book? 这本书多少钱?

Six yuan, or three for seventeen yuan. 六元,或者三本十七元。

How about three for sixteen yuan? 十六元买三本怎么样?

OK. 好的。

Role-play 角色扮演

How much is this toy car? 这辆玩具车多少钱?

It's twelve yuan. 十二元。

Let's learn 让我们学学吧

How much is this boat? 这只小船多少钱?

It's twenty yuan. 二十元。

sixteen 十六

seventeen 十七

eighteen 十八

nineteen 十九

twenty 二十

Listen and chant 听一听,唱一唱

One minute, tick. 一分钟,滴。

Two minutes, tock. 两分钟,答。

Sixteen, seventeen, eighteen. 十六,十七,十八。

Don't watch the clock. 不要看时钟。

Nineteen minutes, tick. 十九分钟,滴。

Twenty minutes, tock. 二十分钟,答。

Time goes slowly, 时间过得很慢,

When you watch the clock! 当你看着时钟!

Read and write 读一读,写一写

Read and tick. 读一读,勾一勾。

Save and spend 存钱与花钱

One, two ... eighteen, nineteen, twenty yuan. 一,二⋯⋯十八、十九、二十元。

I put them in my piggy bank. 我把它们放在我的存钱罐里。

How many books do you have? 你有多少本书?

I have five. 我有五本。

How much is each book? 每本书多少钱?

It's three yuan. 三元。

3 Part C

C Project: Make and sell fun sandwiches C 项目:制作和销售有趣的三明治

1 How many of these do they have? 1 他们有多少个?

Listen and circle. 听一听,圈一圈。

—Let's make money for wild elephants in Yunnan. ——让我们为云南的野生大象赚钱。

We can sell fun sandwiches. 我们可以卖有趣的三明治。

—Great idea! ——好主意!

—How many eggs do we have? ——我们有多少个鸡蛋?

—Hmm. We have twenty. ——嗯。我们有二十个。

—How about bananas and oranges? ——香蕉和橙子呢?

—One, two, ... thirteen, fourteen. ——一、二、⋯⋯十三、十四。

We have fourteen bananas. 我们有十四根香蕉。

One, two, ... fifteen, sixteen, seventeen, eighteen. 一、二、⋯⋯十五、十六、十七、十八。

We have eighteen oranges. 我们有十八个橙子。

—Good. We also need some grapes, bread and vegetables. ——很好。我们还需要一些葡萄、面包和蔬菜。

Let's go to the shop. 我们去商店吧。

2 Are the foods healthy? 2 这些食物健康吗?

Read and group. 阅读并分组。

bananas 香蕉

bread 面包

cake 蛋糕

candy 糖果

eggs 鸡蛋

fish 鱼

grapes 葡萄

milk 牛奶

noodles 面条

oranges 橙子

3 Choose healthy food and make your sandwiches. 3 选择健康的食物,做三明治。

How much is the bread? 面包多少钱?

It's twelve yuan. 十二元。

4 Sell fun sandwiches. 4 卖有趣的三明治。

How much is it? 它多少钱?

It's six yuan. 六元。

OK. I'll take two. 好的。我要两个。

Twelve yuan, please. 请给我十二元。

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小学人教版PEP英语三年级下册:课本同步学
小学人教版PEP英语三年级下册:单词强化训练
知识点笔记

人教版PEP三年级下册英语 Unit 6 Numbers in life 核心对话原句翻译与语法发音要点

Numbers in life核心原句

  • 本课选自《Unit 6 Numbers in life》,以生活中的数字为主题,重点呈现以下课文原句:
  • 1. "How can numbers help us?"(数字如何帮助我们?)
  • 2. "How many green apples do you see?"(你看到多少个青苹果?)
  • 3. "When do you use numbers?"(你什么时候用数字?)
  • 4. "Numbers go up. Numbers go down."(数字上升。数字下降。)
  • 5. "We sort, solve, Check and count."(我们排序、求解,检查和计数。)

数字句型与数量提问考点

  • 本单元聚焦询问物品数量与数字逻辑:
  • - 特殊疑问句型:How many + 可数名词复数 + 一般疑问句。例如:"How many green apples do you see?" 询问看到的物品数量,注意名词apple后必须加s变为复数apples。
  • - 动词动作描述:sort(分类)、solve(解决)、check(检查)、count(数数),构成数学计算与日常整理的核心动作链。

数字变化与升降调发音

  • - 升降语调规律:列举数字或项目时,前项通常用升调,最后一项用降调。
  • - 动词短语连读:go up读作/ɡəʊ ʌp/,注意两个元音之间的平滑过渡;go down读作/ɡəʊ daʊn/。

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