川教版四年级下册英语Self-check课文音频

Self-check 翻译：自我检测

How well do you learn each unit? Work in pairs and check. Draw happy face, neutral face or sad face for your work. 翻译：你每个单元的学习表现如何？两人一组进行学习检测。为自己的学习情况画一画微笑脸、没有表情的脸或悲伤脸。

Module A Colourful School Life 翻译：模块A 丰富多彩的校园生活

Unit 1 What Time Is It? 翻译：第一单元 几点了？

I can say and write the words. 翻译：我能说出并写出这些词汇。

I can use the following structures. 翻译：我会使用以下句子结构。

What time is it? 翻译：几点了？

It's ... o'clock. 翻译：……点了。

It's time to ... 翻译：该做……了。

I can chant What Time Is It?. 翻译：我能诵读歌谣《几点了？》。

I can read the sounds of ar, ir, or and ur in words and write the letters. 翻译：我能读出单词中ar、ir、or和ur的发音，并写出这些字母组合。

arm 翻译：手臂

bird 翻译：鸟

girl 翻译：女孩

work 翻译：工作

hurt 翻译：使受伤

nurse 翻译：护士

Count and think. 翻译：数一数，想一想。

I got ______ happy face, ______ neutral face and ______ sad face. 翻译：我获得了______（个）微笑脸、______（个）没有表情的脸和______（个）悲伤脸。

I am great! 翻译：我真棒！

I'm happy with my work. 翻译：我对自己的学习感到满意。

I can do better. 翻译：我能做得更好。

I need more work. 翻译：我需要更加努力。

Unit 2 What's the Missing Number? 翻译：第二单元 缺少的数字是什么？

I can say and write the words. 翻译：我能说出并写出这些词汇。

I can use the following structures. 翻译：我会使用以下句子结构。

What's ... minus/plus ...? 翻译：……减/加……等于几？

It's... 翻译：等于……

... minus/plus ... is ... 翻译：……减/加……等于……

I can sing Twenty Little Toy Pandas. 翻译：我能唱出歌曲《二十只玩具熊猫》。

I can read the sounds of al, au, aw and or/oor in words and write the letters. 翻译：我能读出单词中al、au、aw和or/oor的发音，并写出这些字母组合。

ball 翻译：球

wall 翻译：墙

autumn 翻译：秋天

draw 翻译：画画

fork 翻译：餐叉

horse 翻译：马

Count and think. 翻译：数一数，想一想。

I got ______ happy face, ______ neutral face and ______ sad face. 翻译：我获得了______（个）微笑脸、______（个）没有表情的脸和______（个）悲伤脸。

I am great! 翻译：我真棒！

I'm happy with my work. 翻译：我对自己的学习感到满意。

I can do better. 翻译：我能做得更好。

I need more work. 翻译：我需要更加努力。

Unit 3 I Can Run Fast 翻译：第三单元 我能跑得很快

I can say and write the words. 翻译：我能说出并写出这些词汇。

I can use the following structures. 翻译：我会使用以下句子结构。

What sport do you want to do? 翻译：你想做什么运动？

I can ... 翻译：我能……

I want to ... 翻译：我想做……

I can chant I Want to Be ... 翻译：我能诵读歌谣《我想成为……》。

I can read the sounds of ou and ow in words and write the letters. 翻译：我能读出单词中ou和ow的发音，并写出这些字母组合。

house 翻译：房子

mouse 翻译：老鼠

mouth 翻译：嘴巴

brown 翻译：棕色的

cow 翻译：奶牛

flower 翻译：花

Count and think. 翻译：数一数，想一想。

I got ______ happy face, ______ neutral face and ______ sad face. 翻译：我获得了______（个）微笑脸、______（个）没有表情的脸和______（个）悲伤脸。

I am great! 翻译：我真棒！

I'm happy with my work. 翻译：我对自己的学习感到满意。

I can do better. 翻译：我能做得更好。

I need more work. 翻译：我需要更加努力。

Module B Sweet Home 翻译：模块B 温馨的家

Unit 4 This Is Our Home 翻译：第四单元 这是我们的家

I can say and write the words. 翻译：我能说出并写出这些词汇。

I can use the following structures. 翻译：我会使用以下句子结构。

Welcome to my home. This is our/my ... 翻译：欢迎来我家。这是我们的/我的……

There is a ..., a ... and a ... in the ... 翻译：在……里有一个……、一个……和一个……

May I use it? 翻译：我可以用吗？

Sure. 翻译：当然可以。

You are so kind. 翻译：你真好。

I can chant Home Is Best. 翻译：我能诵读歌谣《家是最好的》。

I can read the sounds of oo in words and write the letters. 翻译：我能读出单词中oo的发音，并写出这些字母组合。

food 翻译：食物

moon 翻译：月亮

room 翻译：房间

school 翻译：学校

book 翻译：书

good 翻译：棒的；美味的

Count and think. 翻译：数一数，想一想。

I got ______ happy face, ______ neutral face and ______ sad face. 翻译：我获得了______（个）微笑脸、______（个）没有表情的脸和______（个）悲伤脸。

I am great! 翻译：我真棒！

I'm happy with my work. 翻译：我对自己的学习感到满意。

I can do better. 翻译：我能做得更好。

I need more work. 翻译：我需要更加努力。

Unit 5 Where Are My Glasses? 翻译：第五单元 我的眼镜在哪儿？

I can say and write the words. 翻译：我能说出并写出这些词汇。

I can use the following structures. 翻译：我可以使用以下结构。

Where is my ...? 翻译：我的……在哪儿？

Is it...? 翻译：它是……吗？

Where are my ...? 翻译：我的……在哪儿？

They are on/beside the ... 翻译：它们在……上面/旁边。

Are they on/in/under/beside ...? 翻译：它们在……上面/里面/下面/旁边吗？

Yes, they are./No, they aren't. 翻译：是的，它们在。/不，它们不在。

I can chant Where Is My Toy Cat?. 翻译：我能诵读歌谣《我的玩具猫在哪儿？》。

I can read the sounds of oi and oy in words and write the letters. 翻译：我能读出单词中oi和oy的发音，并写出这些字母组合。

point 翻译：指出

boy 翻译：男孩

toy 翻译：玩具

toilet 翻译：卫生间

Count and think. 翻译：数一数，想一想。

I got ______ happy face, ______ neutral face and ______ sad face. 翻译：我获得了______（个）微笑脸、______（个）没有表情的脸和______（个）悲伤脸。

I am great! 翻译：我真棒！

I'm happy with my work. 翻译：我对自己的学习感到满意。

I can do better. 翻译：我能做得更好。

I need more work. 翻译：我需要更加努力。

Unit 6 I Can Do Chores 翻译：第六单元 我会做家务

I can say and write the words. 翻译：我能说出并写出这些词汇。

I can use the following structures. 翻译：我会使用以下句子结构。

What do you help at home? 翻译：你在家帮忙做什么？

I ... 翻译：我……

Could you please ... ? 翻译：你能……吗？

Sure. 翻译：当然可以。

I can chant Clean Up. 翻译：我能诵读歌谣《清理干净》。

I can read the sounds of bl, cl, fl, gl and pl in words and write the letters. 翻译：我能读出单词中bl、cl、fl、gl和pl的发音，并写出这些字母组合。