川教版三年级下册英语Self-assessment课文音频

Self-assessment 翻译：自我评估

How well do you learn each unit? Work in pairs and check. Draw smiling face, normal face or crying face for your work. 翻译：每个单元你学得怎么样？结对练习并检查。为自己的学习成果画上笑脸、普通脸或哭脸。

Module A Lovely Animals 翻译：模块A 可爱的动物

Unit 1 What's This? 翻译：第一单元 这是什么？

I can read the words. 翻译：我会读这些词汇。

a cow 翻译：一头奶牛

a pig 翻译：一只猪

a duck 翻译：一只鸭子

a chick 翻译：一只小鸡

a hen 翻译：一只母鸡

a rabbit 翻译：一只兔子

a bee 翻译：一只蜜蜂

I can use the following structures. 翻译：我会运用下列句型结构。

What's this/that in English? 翻译：这/那个用英语怎么说？

How many ... ? 翻译：有多少……？

It's a/an ... 翻译：它是一（个）……

What are these/those in English? 翻译：这些/那些用英语怎么说？

They're ... 翻译：他们是……

I can chant What's This? and What's That?. 翻译：我会唱“What's This?（这是什么？）”和“What's That?（那是什么？）”。

I can read the sound of ad, am, an, ap and at in words. 翻译：我能读出单词中ad、am、an、ap和at的发音。

bad 翻译：坏的，不好的

ham 翻译：火腿

can 翻译：罐头

cap 翻译：帽子

cat 翻译：猫

I can make an animal spinner. 翻译：我会制作动物转盘

Count and reflect. 翻译：算一算并反思。

I got ______smiling face, ______ normal face and ______ crying face. 翻译：我收获了______笑脸、______普通脸和______哭脸。

I reward myself with ... 翻译：我奖励自己……

My partner rewards me with ... 翻译：我的伙伴奖励我……

My teacher rewards me with ... 翻译：我的老师奖励我……

I need more work on ... 翻译：我需要在……方面多下功夫。

Unit 2 I Have a Farm 翻译：第二单元 我有一个农场

I can read the words. 翻译：我会读这些词汇。

a farmer 翻译：一个农民

a farm 翻译：一个农场

many animals 翻译：许多动物

an animal 翻译：一只动物

a sheep 翻译：一只绵羊

a horse 翻译：一匹马

a bird 翻译：一只鸟

a mouse 翻译：一只老鼠

I can use the following structures. 翻译：我会运用下列句型结构。

I have a/an/some ... 翻译：我有一（个）/一些……

She has a/an/some ... 翻译：她有一（个）/一些……

You have a/an/some ... 翻译：你有一（个）/一些……

He has a/an/some ... 翻译：他有一（个）/一些……

I can sing Old Macdonald Had a Farm and chant I Have a Cow/Some Cows. 翻译：我会唱“Old Macdonald Had a Farm（老麦克唐纳有个农场）”和“I Have a Cow/Some Cows（我有一头/一些奶牛）”。

I can read the sound of ell, en, es/ess and et in words. 翻译：我能读出单词中ell、en、es/ess和et的发音。

sell 翻译：出售，售卖

pen 翻译：钢笔

ten 翻译：十

dress 翻译：连衣裙

pet 翻译：宠物

I can make an animal teller. 翻译：我会制作动物问答游戏机。

Count and reflect. 翻译：算一算并反思。

I got ______smiling face, ______ normal face and ______ crying face. 翻译：我收获了______笑脸、______普通脸和______哭脸。

I reward myself with ... 翻译：我奖励自己……

My partner rewards me with ... 翻译：我的伙伴奖励我……

My teacher rewards me with ... 翻译：我的老师奖励我……

I need more work on ... 翻译：我需要在……方面多下功夫。

Unit 3 I Like This Dog 翻译：第三单元 我喜欢这只狗

I can read the words. 翻译：我会读这些词汇。

a pet shop 翻译：一个宠物店

cute 翻译：可爱的

a fish 翻译：一条鱼

big 翻译：大的

small 翻译：小的

clever 翻译：聪明的

fat 翻译：肥的

thin 翻译：瘦的

I can say the following structures. 翻译：我能说出下列句型结构。

I like this/that ... 翻译：我喜欢这个/那个……

Why not? 翻译：为什么不？

It is ... 翻译：这是……

Do you like ...? 翻译：你喜欢……吗？

Why? 翻译：为什么？

Yes, I do./No, I don't. 翻译：是的，我喜欢。/不，我不喜欢。

I can chant They Like. 翻译：我会唱“They Like（他们喜欢）”。

I can read the sound of ig, ill, iss and it in words. 翻译：我能读出单词中ig、ill、iss和it的发音。

big 翻译：大的

fill 翻译：（使）充满，占满

hill 翻译：山丘，小山

Miss 翻译：女士，小姐

sit 翻译：坐下

I can make an animal finger puppet. 翻译：我会制作动物指偶。

Count and reflect. 翻译：算一算并反思。

I got ______smiling face, ______ normal face and ______ crying face. 翻译：我收获了______笑脸、______普通脸和______哭脸。

I reward myself with ... 翻译：我奖励自己……

My partner rewards me with ... 翻译：我的伙伴奖励我……

My teacher rewards me with ... 翻译：我的老师奖励我……

I need more work on ... 翻译：我需要在……方面多下功夫。

Module B Happy Family 翻译：模块B 幸福的家庭

Unit 4 This Is My Family 翻译：第四单元 这是我家

I can read the words. 翻译：我会读这些词汇。

friend 翻译：朋友

family photo 翻译：家庭合照

grandmother 翻译：奶奶

grandfather 翻译：爷爷

happy 翻译：高兴的

cousin 翻译：堂/表兄（弟、姐、妹）

father 翻译：爸爸

mother 翻译：妈妈

I can use the following structures. 翻译：我会运用下列句型结构。

This is my ... 翻译：这是我的……

Who is she/he (this/that ...) ? 翻译：她/他是谁（这个/那个……）？

She/He is my ... 翻译：她/他是我的……

She/He is ... 翻译：她/他是……

Come and look at ... 翻译：来看看……

They look ... 翻译：他们看起来……

This is me. 翻译：这是我。

I can sing Where Are You?. 翻译：我会唱“Where Are You?（你在哪里？）”。

I can read the sound of og, op, ot, ox and ock in words. 翻译：我能读出单词中og、op、ot、ox和ock的发音。

dog 翻译：狗

hop 翻译：单脚跳行

hot 翻译：热的

box 翻译：盒，箱

sock 翻译：袜子

I can make family finger puppets. 翻译：我会制作家庭指偶。

Count and reflect. 翻译：算一算并反思。

I got ______smiling face, ______ normal face and ______ crying face. 翻译：我收获了______笑脸、______普通脸和______哭脸。

I reward myself with ... 翻译：我奖励自己……

My partner rewards me with ... 翻译：我的伙伴奖励我……

My teacher rewards me with ... 翻译：我的老师奖励我……

I need more work on ... 翻译：我需要在……方面多下功夫。

Unit 5 What's Your Job? 翻译：第五单元 你的工作是什么？

I can read the words. 翻译：我会读这些词汇。

job 翻译：工作

a driver 翻译：一名司机

a policeman 翻译：一名警察

a teacher 翻译：一名教师

a doctor 翻译：一名医生

a nurse 翻译：一名护士

a cook 翻译：一名厨师

a worker 翻译：一名工人

I can use the following structures. 翻译：我会运用下列句型结构。

I'm someone's ... 翻译：我是……的……

What's your/his/her/someone's job? 翻译：你/他/她/某人的工作是什么？

I am a ... 翻译：我是一名……

He/She is a ... 翻译：他/她是一名……

Are you a ...? 翻译：你是一名……吗？

Yes, I am./No, I'm not. 翻译：是的，我是。/不，我不是。

I can chant We Have So Much Fun. 翻译：我会唱“We Have So Much Fun（我们玩得很开心）”。

I can read the sound of ug, um, un and uck in words. 翻译：我能读出单词中ug、um、un和uck的发音。

hug 翻译：拥抱

mum 翻译：妈妈

run 翻译：跑

sun 翻译：太阳

duck 翻译：鸭子

I can make a super light clay man. 翻译：我会制作超轻粘土人。

Count and reflect. 翻译：算一算并反思。

I got ______smiling face, ______ normal face and ______ crying face. 翻译：我收获了______笑脸、______普通脸和______哭脸。

I reward myself with ... 翻译：我奖励自己……

My partner rewards me with ... 翻译：我的伙伴奖励我……

My teacher rewards me with ... 翻译：我的老师奖励我……

I need more work on ... 翻译：我需要在……方面多下功夫。

Unit 6 Let's Make a Birthday Card 翻译：第六单元 让我们来做一张生日卡片

I can read the words. 翻译：我会读这些词汇。

make 翻译：做

a birthday card 翻译：生日卡片

look after 翻译：照顾

help 翻译：帮助

best 翻译：最好的

love 翻译：爱

I can use the following structures. 翻译：我会运用下列句型结构。

Today is ...'s birthday. 翻译：今天是……的生日。

Happy birthday to you! 翻译：祝您生日快乐！

A birthday card for you. 翻译：送您一张生日卡片。

First ... 翻译：首先……

Next ... 翻译：接着……

Then ... 翻译：然后……

Last ... 翻译：最后……

Good idea! 翻译：好主意！