UNIT 12 Better Together · 仁爱科普版英语七年级下册（仁爱科普七下）
UNIT 12 Better Together 第十二单元 团结力量大
Big Question: Why is teamwork important? 大问题：为什么团队合作很重要？
In this unit, you will learn to: 在这个单元，你将会学习：
talk about teamwork. 谈论有关团队合作的话题。
be active in teamwork activities. 积极参与团队合作。
UNIT 12 Preparing for the Topic 第十二单元 话题准备
Listening & Speaking 听说
Group activities 团队活动
Activity 1 活动1
A. Match the activities (a–f) with the pictures at the top of the next page. 将活动（a-f）与下一页顶部图片相匹配。
a. school drama show 校园戏剧表演
b. dragon-boat race 龙舟赛
c. tree planting 植树
d. blackboard newspaper making 黑板报制作
e. basketball match 篮球赛
f. spring picnic 春季野餐
B. Read the sentences and choose suitable activities above 读句子，选择上述合适的活动。
1. I dug a hole and Li Xiang put a small tree in the hole. 我挖了一个坑，李想把小树放在坑里。
Wang Junfeng watered the tree. 王俊峰给树浇水。
2. We tried our best to row the boat and our teacher cheered us on. 我们尽力划船，我们的老师为我们加油。
3. I passed the ball to Zhou Weilun and he shot the ball right away. 我把球传给周伟伦，他立刻就投了出去。
4. We practiced together many times and tried our best to put on the show. 我们一起排练了很多遍，并且尽最大努力去表演。
5. Lingling and I planned everything together and we made a beautiful blackboard newspaper. 我和玲玲一起计划所有的事情，制作了一块漂亮的板报。
6. Lingling and Xiao Ya prepared some delicious food and put it in the bags. 玲玲和肖雅准备了一些美味的食物并装在书包里。
Li Xiang and Kangkang took some fruit. 李想和康康带了一些水果。
C C.
Pair work. 结对练习。
Listen and repeat, and then replace the parts in bold and practice with your partner. 听录音，跟读，然后替换粗体部分并和搭档练习。
How did you work together in the tree planting? 你们在种树时是怎样进行合作的？
I dug a hole and Li Xiang put a small tree in the hole. 我挖了一个坑，李想把小树放在坑里。
Wang Junfeng watered the tree. 王俊峰给树浇水。
92 UNIT 12 第92页 第十二单元
Activity 2 活动2
Listen to the text and tick the activities you hear. 听课文，勾选你所听到的活动。
House Cleaning Day 家庭扫除日
cleaned the kitchen 清理厨房
swept the floor 扫地
watered the garden 给花园浇水
took out the rubbish 扔垃圾
tidied up the toys 收拾玩具
washed clothes 洗衣服
Activity 3 Group work. 活动3 小组合作。
Choose one of the activities in your school and discuss how you and your classmates worked together in it. 选择一项学校的活动，讨论你和你的同学们在其中如何合作。
UNIT 12 93 第93页 第十二单元
Function 功能
A football match 一场足球赛
Activity 1 Pair work. 活动1 结对练习。
Look at the pictures and discuss what happened to Kangkang and his friends. 看图，讨论康康和他的朋友发生了什么。
Activity 2 活动2
Listen to the conversation and answer the questions. 听对话，回答问题。
1. Why was Wang Junfeng angry with Li Xiang? 王俊峰为什么对李想生气？
2. What can we learn from the story? 我们从这则故事中能学到什么？
Activity 3 活动3
Listen and read, and then complete the reflections of Wang Junfeng and Li Xiang. 听录音，朗读课文，然后完成王俊峰和李想的反思。
We lost. 我们输了。
Why didn't you pass me the football, Li Xiang? 李想，你为什么不把球传给我？
Sorry, Wang Junfeng. 对不起，王俊峰。
I tried to kick it to you, but I failed. 我尽力传给你，但是我失败了。
It's OK, Li Xiang. 没关系，李想。
You tried your best. 你已经尽力了。
Class Two is a top team. 二班是顶级团队。
That's true. 那确实是。
They have good skills and teamwork. 他们球技高超，团队配合得也好。
I'm sorry, 对不起，
Li Xiang. 李想。
That's all right. 没关系。
Cheer up! 加油！
You are good players, too. 你们也是优秀的球员。
Yes. 对。
Let's help each other and learn more about teamwork. 让我们互相帮助，更深入地学习团队合作。
Sure 是的。
One player doesn't make a team. 一名球员无法组成一支球队。
Let's practice more and do better next time. 让我们勤加练习，（争取）下次踢得更好。
We ______ the game. 我们_____比赛。
Li Xiang tried his ______. 李想已经_____尝试了。
The players in Class Two have good football skills and good _________. 二班的球员有良好的球技和好_____。
We should learn from them. 我们应该向他们学习。
I failed to _____ the football to Wang Junfeng. 我给王俊峰_____足球失败了。
I felt bad about this. 我感到很难过。
We must ______ each other. 我们必须相互_____。
_______ player doesn't make a team. _____球员无法组成一只球队。
Activity 4 Group work. 活动4 小组合作。
Suppose you and your team members have some disagreements, and discuss how you'll deal with them. 假设你和你的队员产生分歧，讨论你的解决办法。
94 UNIT 12 第94页 第十二单元
Pronunciation 语音
Phonetic symbols ([ɜ:] [əʊ][u:] [jʊə(r)] [ʃn] /j/ /I/ /aI/), Strong form & Weak form 音标 ([ɜ:] [əʊ][u:] [jʊə(r)] [ʃn] /j/ /I/ /aI/)，重读和弱读
Activity 1 活动1
Listen to the chant. 听歌谣。
Pay attention to the pronunciation of the colored letters. 注意彩色字母的发音。
Teamwork, teamwork, that is the only way. Building our nation, at work and at play. “Make our city tidy!” young people say. Pure sky, fruit juice. Our friends are here to stay. This is our purpose, at home or away: Teamwork makes tomorrow a better day. 团队合作，团队合作，这是唯一的方法。 在工作和娱乐中建设我们的国家。 年轻人说，“让我们的城市变得更整洁！” 清澈天空和果汁。我们的朋友会留在 这里。 这就是我们的目标，无论在家还是在外： 团队合作让明天更美好。
Activity 2 活动2
UNIT 12 Exploring the Topic 第十二单元 话题探索
Thinking Skills 思维技能
Analyzing problems and solutions 分析问题和解决方案
A problem is what goes wrong, and a solution is the way to solve the problem. 问题指的是出现棘手的事情，解决方案指的是解决问题的方法。
Activity 1 Look at the pictures and learn how to use a chart to analyze the problem and solution. 活动1 看图，学习如何用图表分析问题和解决方案。
Problem 问题
Solution 解决方案
Li Xiang fell down and hurt his left leg 李想摔倒了，伤到了左腿。
Lingling looked after Li Xiang, and Kangkang called a taxi 玲玲照顾李想，康康叫出租车。
Activity 2 Read the text and complete the problem and solution chart. 活动2 读课文，完成问题和解决方案图。
After the paper-cut activity of our group, our classroom was in a big mess. 我们小组的剪纸活动结束后，教室一片狼藉。
To help tidy it up, we divided ourselves into three groups. 为了打扫干净，我们分成三组。
One group cleaned the desks and the blackboard. 一组同学擦桌子和黑板。
Another put the desks and chairs in order. 另一组摆齐桌椅。
The third swept the floor and took out the waste. 第 三组扫地和清理垃圾。
Only ten minutes later, our classroom became clean again. 仅仅十分钟后，我们的教室又变得干净了。
Problem 问题
Solution 解决方案
Our classroom was in a big mess 我们的教室一片狼藉。
• One group: __________________________. 一组
Another group: _______________________. 另一组
The third group: ______________________. 第三组
Activity 3 Group work. 活动3 小组合作。
Think of a problem of classroom cleaning. 思考一个教室扫除的问题。
Discuss how to solve the problem by using the problem and solution chart. 用问题和解决方案图讨论如何解决问题。
96 UNIT 12 第96页 第十二单元
Reading Strategies 阅读策略
Skimming and scanning 略读和扫读
To read quickly, you can skip the details and just skim for the main idea; also, you can scan the text only for details to answer a question. 通过快速阅读，你可以跳过细节，只略读找出主旨；你也可以扫读文章仅找细节来回答问题。
Activity 1 Skim the text and underline the main idea. 活动1 略读课文，划出文章主旨。
Basketball is a team sport. 篮球是一项团队运动。
There are five players in each team. 每队有五名队员。
Players must pass the ball to the right teammates. 队员必须将球传给合适的队友。
When a team fails the match, the team players should cheer up each other. 当一支球队在比赛中失利时，队员们应该相互鼓励。
The best team players play for each other, not just with each other. 最好的团队成员是为彼此而战，而不仅仅是相互配合。
Five great players may not always win a basketball game, but five players with one heart always do. 五名优秀的运动员可能 并不总是赢得一场蓝球比赛，但五名团结一心的运动员可以做到。
Activity 2 Scan the text above and answer the question. 活动 2 扫读课文，回答问题。
What are the best team players like? 最佳队员是什么样的？
Activity 3 Read the text and answer the following questions. 活动3 读课文，回答下列问题。
Teamwork can do good to us in many ways. 团队合作在很多方面都对我们有益。
As team members, we always work together. 作为团队中的成员，我们总是一起工 作。
First, we always help each other and we are close friends. 首先，我们经常互相帮助，我们是亲密的朋友。
Second, we cheer ourselves up, so we can be active all the time. 第二，我们给自己加油打气，因此我们时刻能保持积极的状态。
Third, we practice together and improve our skills. 第三，我们一起训练，共同提升能力。
In a good team, the members are always close friends, active teammates and great players. 在良好的团队中，成员之间一直是亲密的朋友，积极的队友，以及优秀的队员。
1. What is the main idea of the text? 文章的主旨是什么？
2. How should team members work together? 团队成员应该如何一起工作？
3. What can we learn about a good team? 对于好的团队，我们能学到什么？
UNIT 12 97 第97页 第十二单元
Theme Reading 主题阅读
Working together to develop our hometown 共同建设我们的家乡
Activity 1 Pair work. 活动1 结对练习。
Look at the pictures and talk about where the oranges in the supermarkets come from 看图，讨论超市中的橘子从何而来。
Activity 2 活动2
Skim and scan the text to answer the questions. 略读和扫读课文，回答问题。
1. What is the main idea of the text? 本文的主旨是什么？
2. What did Zhou Dong and his friends decide to do in the end? 周东和他朋友们最后决定做什么？
Zhou Dong is a hero in his hometown village. 周东是家乡村里的英雄。
He was an engineer in a big company. 他原来是一家大公司的工程师。
But, last year, he gave up his job and returned home to help the villagers grow and sell oranges. 但是他去年辞职回到家乡，帮村民们种植和销售橘子。
Many villagers in his hometown grew oranges. 他老家很多村民都种植橘子。
The oranges were tasty but didn't sell well. 这些橘子虽然好吃，但销量不好。
Zhou felt so sorry for them. 周东为他们感到难过。
Last year, he finally made up his mind to help them. 去年，他终于下定决心帮助村民。
He returned with three of his friends and set up an online shop to sell the oranges. 他带三个朋友回来，开了一家网店来卖橘子。
Zhou's team tried every means to let people know the tasty oranges, and shoppers could get the oranges in just one or two daysthrough online shopping. 周东的团队尝试了各种办法打开美味橘子的知名度，顾客通过网店购买 橘子， 并在一两天内就可以收到橘子。
Soon, they sold out all the oranges. 很快，他们卖完了所有的 橘子。
But there was another problem for most orange gardens. 但对于大部分橘园来说，还存在一个问题。
That's heavy water and soil loss. 那就是水土流失严重。
Water and soil are important to the taste of the oranges. 水质和土壤对橘子的味道很重要。
To solve this problem, Zhou's team helped change the water ways and improve the soil. 为了解决这个问题，周东的团队帮助（村民）改变了灌溉方式，同时改良了土质。
Zhou and his friends decided to stay and help bring more changes to their hometown 周东和朋友们决定留在家乡，让他们的家乡有更多改变。
98 UNIT 12 第98页 第十二单元
Activity 3 Read the text again and complete the main idea of each paragraph. 活动3 再读一遍课文，完成各段的主旨大意。
Paragraph 1 第一段
Paragraph 2 第二段
Paragraph 3 第三段
Paragraph 4 第四段
Zhou is ____________ in his hometown village. 周东是他家乡的村里_____________。
Zhou's team helped solve the problem of ____________________. 周东的团队帮助解决_____________的问题。
Zhou and his friends planned to help _______________________. 周东和他的朋友们计划帮助_____________。
Activity 4 Complete the problem and solution chart and retell the text. 活动4 完成问题和解决方案图， 并复述课文。
Problems 问题
Solutions 解决方案
The villagers had difficulty in ____ ________________________________ ________________________________. 村民们在_____方面遇到了困难。
Zhou and his friends ____________ ________________________________ ________________________________. 周东和朋友们_____。
Most orange gardens __________ ___________________________ ___________________________ 大多数橘园_____。
Zhou's team helped ___________ ________________________ and ___________________________. 周东的团队帮助_____和_____。
Activity 5 Complete the sentences with the correct form of the phrases in the box. 活动5 用方框内短语的恰当形式完成句子。
give up 放弃
make up one's mind to 下定决心做某事
set up 组成
try every means to 尽一切努力做某事
1. We should try every means to help others and make the world a better place. 我们应该尽力帮助他人，让世界更美好。
2. They _____________________ a study group to help others. 他们__________一个学习小组来帮助他人。
3. They _____________________ help the old people 他们__________帮助老年人。
4. He finally ____________________ drinking, because drinking isn't healthy 最终他__________饮酒，因为饮酒不健康。
UNIT 12 99 第99页 第十二单元
UNIT 12 Developing the Topic 第十二单元 话题拓展
Oral Communication 口头交际
Talking about experiences of teamwork activities 谈论团队合作的经历
Activity 1 活动1
A A.
Listen to the monologs and match the information. 听独白，匹配下列信息。
Deng Hua 邓华
Mr. Gao 高先生
zoo 动物园
high school 高中
Teamwork makes the dream come true. 团队合作让梦想成真。
Alone, we can do so little; together, we can do so much 单打独斗，我们能做的很少； 携手共进，我们能做很多。
B B.
Listen again and complete the table. 再听一遍独白，完成表格。
TIPS Reading the table before listening can help you predict what you are going to hear. 提示：听前阅读表格可以帮助你预测听力内容。
Name 名字
Time 时间
Activities 活动
Deng Hua 邓华
Mr. Gao 高先生
_________ years ago _____年前
Last year 去年
She joined the _________ club. 她参加了_______俱乐部。
They shared _________ and helped each other to make beautiful music. 他们分享_______并且互相帮助，来创作美妙的音乐。
His work was to _________ the animals healthy. 他的工作是_______动物的健康。
• The workers often gave him ________ and support 工作人员通常给予他_______和支持。
Activity 2 Group work. 活动2 小组合作。
Share your experience of a teamwork activity. 分享一次你的团队合作经历。
The following questions may help you. 下列问题可能对你有所帮助。
1. What teamwork activity did you take part in? 你参加了什么团队合作活动？
2. Who were your team members? 谁是你的团队成员？
3. When and where did you do it? 你是何时何地参加的？
4. What did everyone do in your team? 你团队中的各位成员分别做了什么？
5. How did you feel about the teamwork activity? 你对此次团队活动有什么感受？
102 UNIT 12 第102页 第十二单元
Reading for Writing 以读促写
Teamwork 团队合作
Activity 1 活动 1
Title 标题
Beginning Background 开头 背景
Body Problems • Solutions 主体 问题 解决方案
End Result 结尾 结果
Making a Blackboard Newspaper 制作黑板报
Last week, our group made a great blackboard newspaper. 上周，我们小组制作了一张好看的黑板报。
It was a wonderful teamwork experience! 这是一次美好的团队合作经历。
It was not an easy job. 这并不是一项容易的工作。
As the team head, I gave my teammates different jobs. 作为队长，我为组员分配了不同的工作。
UNIT 12 Wrapping Up the Topic 第十二单元 话题收篇
Project 项目实践
Planning a teamwork activity 规划一次团队合作活动
Activity 1 Look at the pictures about a teamwork activity and answer the questions. 活动1 观看有关团队合作活动的图片，并回答问题。
1. What is the goal of the teamwork activity and what are the jobs? 团队活动的目标是什么？有哪些工作内容？
2. What difficulty do the students face and how do they solve it? 学生们面临哪些困难？他们是如何解决的？
Goal: To clean the classroom 目标：清理教室
Jobs and members: 工作内容和人员：
To clean the desks (Li Mei and Xiao Ya) 擦桌子（李梅和肖雅）
To clean the blackboard (Kangkang and Lingling) 擦黑板（康康和玲玲）
To sweep the floor (Li Xiang) 扫地（李想）
Difficulty: 困难：
• It is difficult to clean the top of the blackboard. 黑板顶部清理很困难。
Solution: 解决方案：
• Kangkang stands on a chair and Lingling helps 康康站到椅子上，玲玲帮他扶着。
Activity 2 Group work. 活动2 小组合作。
Think about one teamwork activity and complete the chart. 思考一项团队合作活动，完成表格。
Goal________________ 目标： _______________________________
Jobs and members: 工作内容和成员：
Difficulties: 困难：
Solutions: 解决方案：
_________________ • _________________ • _________________ .
Activity 3 Report your teamwork activity to the class. 活动 3 在班级汇报你的团队合作活动。
Our group plans to … We have different jobs … There may be some difficulties, such as … but we can … 我们组计划……我们有不同的工作……过程中我们遇到了一些困难，比如……但是 我们可以……
UNIT 12 105 第105页 第十二单元
Review 复习
Activity 1 活动1
Pair work. 结对练习。
Listen to the text and fill in the blanks, and then talk about how to work as a team. 听课文填空，讨论如何进行团队合作。
How to Work as a Team 如何进行团队合作
First, let the members know their ____________. 首先，让成员们了解他们的______。
Everyone does his part, and together they ____________ the work as a team. 每个人各司其职，组在一起他们______团队合作。
Second, all the members should know how to do their jobs. 第二，所有的成员都应知道如何完成各自的工作。
If one member of a team ____________, then the team will not ____________ the teamwork. 如果一个团队中有一个人______，那么这个队伍就无法______团队合作。
Lastly, everyone should listen to the ideas and ____________ of other members in the team. 最后，每个成员都应该倾听团队中其他成员的想法和______。
This helps build trust in each other. 这有助于建立彼此之间的信任。
Activity 2 Complete the word puzzle according to the text, and then circle the title of the passage in the puzzle. 活动2 根据课文完成字谜，然后在字谜中圈出文章的标题。
We try to do everything together. 我们尝试所有事情都一起完成。
We ______ each other to go through difficult times. 我们相互______度过艰难的时光。
We talk to each other and ________ our ideas with each other. 我们相互倾诉，______各自的想法。
We help ______ each other's dream come true. 我们帮助______实现对方的梦想。
We know each other very well and we are best friends. 我们很了解对方，也是最好的朋友。
We are ________ and we _______ every day to improve our skills at work. 我们______并且我们每天______来提高工作能力。
Activity 3 Complete the story with and/but/or . 活动 3 用“和 / 但是 / 或者”补全故事。
My family had a picnic in the park last Sunday. 上周日，我们全家一起去公园野餐。
We could drive _______ ride bikes, _______ finally we decided to drive to the park, because we needed to take many things with us. 我们可以开车______骑车去，______最后我们决定开车去公园，因为我们要带很多东西。
In the park, my parents prepared for the lunch, _______ my sister and I set the table. 公园里，爸爸妈妈准备午餐，______我和姐姐摆放餐具。
After lunch, my parents cleaned up the table, ________ I played badminton with my sister. 午饭后，爸爸妈妈收拾桌子，______我和姐姐打羽毛球。
On our way home, it rained suddenly, ________ we felt lucky to see the rainbow after that. 回家的路上，突然下雨了，______我们很幸运看到了雨后的彩虹。
It was a wonderful day. 真是美妙的一天。
106 UNIT 12 第106页 第十二单元
Activity 4 Read the text and answer the questions. 活动 4 读课文，回答问题。
On a sunny morning, Wang Junfeng and his friends played a football match on the school playground. 在一个晴朗的早晨，王俊 峰和朋友们在学校操场上 踢一场足球比赛。
Wang Junfeng is a very good player, 王俊峰是一名优秀的运动员，
but some of his teammates are not very good at this sport. 但他的一些队友并不擅长这项运动。
In the first half of the game 在上半场
Wang Junfeng's team kept on making mistakes. 王俊峰的球队一直失误。
Zhao Le and Ma Xiaochao even got angry at each other. 赵乐和马小超甚至互相生对方的气。
During the break, Wang Junfeng held a meeting as the team head 休息的时候，王俊峰作为队长开了一次会。
He said, “Boys, we must play as a team. 他说，“伙伴们，我们必须要团队合作。
Football is a team sport.” 足球是一项团队运动”。
Zhao and Ma also made peace. 赵乐和马小超和好了。
In the second half, they started passing the ball better and supporting each other. 下半场，他们开始更好地传球和互相支持。
When the match ended, they lost the game, 1-- 3. 比赛结束时，他们以一比三输了比赛。
But everyone felt happy. 但每个人都很开心。
They all found the fun in playing football as a team. 他们都找到了作为一个团队踢足球的快乐。
1. What did Wang Junfeng and his friends do? ______________________________________________________________ 王俊峰和朋友们做了什么？
2. How did Wang Junfeng's team play in the first half ? ______________________________________________________________ 王俊峰的球队上半场表现怎么样？
3. How did Wang Junfeng's team solve their problem? ______________________________________________________________ 王俊峰的球队是如何解决问题的？
4. Why did everyone feel happy after losing the game? ______________________________________________________________ 为什么大家输了比赛还感到快乐？
UNIT 12 107 第107页 第十二单元
Self -assessment 自评
1. How much do you enjoy the topic? 你有多喜欢这个话题？
I'm interested in the topic of the importance of teamwork. 我对团队合作的重要性的话题感兴趣。
I enjoy working with others in many group activities, such as ___ ____________________________________________________. 我享受和大家一起参加团队活动，比如______________________。
2. How well can you use the language and cultural knowledge? 你运用语言和文化知识的能力如何？
I can use proper strong and weak forms. 我能合理运用重读和弱读。
I can use the vocabulary for/of teamwork. 我能运用团队合作的词汇。
I can use the suffix - ly and conjunctions and /but /or . 我能运用后缀-ly和连词“和/但是/或者”。
I can always be active in teamwork activities 我总是能积极参加团队合作活动。
3. How well can you use English to perform the activities? 你运用英语展开活动的能力如何？
I can talk about different group activities in my daily life. 我能谈论日常生活中不同的团队活动。
I can understand the texts and recordings in this unit. 我能理解本单元的课文和录音。
I can introduce my experiences of teamwork activities. 我能介绍自己的团队合作活动经历。
I can write about my teamwork experiences. 我能就自己的团队合作活动进行写作。
4. How well can you use thinking skills and learning strategies? 你运用思维技巧和学习策略的能力如何？
I can analyze problems and solutions. 我能分析问题和解决方案。
I can use skimming and scanning strategies in reading. 我能运用略读和扫读的阅读策略。
I can work with my partners in pair/group work. 我能和搭档进行小组活动。
5. How are you satisfied with your group project? 你在哪方面对你的小组项目实践满意？
I can plan a teamwork activity with my partners. 我能和搭档规划一次团队合作活动。
I can report our project to the class. 我能在班级里汇报我的项目实践。
6. How are you going to improve your English learning? 你打算如何提高你的英语学习水平？
108 UNIT 12 第108页 第十二单元
Words in each Unit 各单元单词表
Unit７ .
preparing for the topic .
smart adj．聪明的
shopper n. 购物者
mall n.购物商场；购物广场
market n.市场
bookstore n.书店
supermarket n. 超市；超级市场
yuan n. 元(中国货币单位)
sell v.出售，售卖；销售得...；卖出
fruit n. 水果；果实
scarf n.围巾；披巾；头巾
would modal n.（客气地建议或邀请）；（表示愿意、不愿意等）；将会
sure adv. 当然
list n. 清单；目录
salt n.盐，食盐
bag n. 购物袋；手提袋；提包
strawberry n.草莓
kilo（kilogram） n.千克；公斤
coffee n. 咖啡
cabbage n.甘蓝；卷心菜
chicken n.鸡肉；鸡
tofu n.豆腐
watermelon n.西瓜
carrot n.胡萝卜
camera n.照相机；摄影机
trousers n.(pl.)裤子
party n. 聚会，宴会。联欢会；政党
everything pron. 所有事物；一切；每件事
sale n. 特价销售；出售
online adj. 线上的；网上的 adv.在网上
mum n. 妈妈
132 Words in Each Unit .
spend v. 度过；用，花（钱或时间）；花费
mum n. 妈妈
OK excl. 好；行 adj. 安然无恙
plan v. 计划，谋划；打算 n.计划；（详细）规划
Exploring the Topic .
carry v. 拿；提；搬
heavy adj. 重的；厚的
price n. 价格；价钱
skirt n. 女裙；裙子
decide v.决定
pocket n. 口袋
pocket money n. 零花钱
save n. 节省；攒钱；挽救
notebook n. 笔记本
between prep. 在..之间；介于...之间
wisely adv. 明智地
waste v. 浪费 n. 浪费；垃圾
try v., n. 试图， 努力；试用；试
possible adj. 可能；能做到（或取得）n.合适的人（或物）
store n. （大型）百货商店，商店 v.保存
careful adj. 小心，注意，谨慎；细致的
expensive adj. 昂贵的；价格高的
choice n. 选择； 选中的人（或物）
check n. 检查；查看
payment n. 付款；支付；收款
again adv. 再一次；又一次
example n. 例子；实例
if conj. 如果；倘若
share v. 分享；合用
same adj. 相同的
pay v. 付费‘付酬’
piece n. 片；块
bread n. 面包
sandwich n. 三明治
thirsty adj. 口渴的
packet n. 小袋；小包装纸袋；小件包裹
meat n. 肉
cost v. 价钱为 n. 费用
bed n. 床
breakfast n.早餐；早饭
bowl n. 碗； 盆
scissors n.（pl.）剪刀
colored adj. 有...色的； 色彩... 的
cup n. 杯子；一杯（的量）
cotton n. ，棉织物； 棉布；棉花
sock n. 短袜
may v. 可以； 也许
honey n. 蜂蜜
Developing the Topic .
sweater n. 套头衫；套头毛衣
Words in Each Unit 133 .
cheap adj. 便宜的
bad adj. 不合适的；质量差的； 感到愧疚； 令人不快的，坏的
group n. 组；群
carefully adv. 不小心地，谨慎地；细致地
ad advertisement n. 广告
beginning n. 开头；开端
Wrapping Up the Topic .
banana n. 香蕉
just adv. 仅仅；只是；刚好；刚才
stay v. 待；保持
size n. 尺码，号；大小 v.标定...的大小
special adj.特殊的,特别的; 特设的 n.特别活动;特价
wait v.等;等待
free adj.不收费的;空闲的;自由的 v.释放:使摆脱
order n.订单:顺序: 条理;秩序;命令
Unit 8 .
Preparing for the Topic .
planet n.行星
ocean n.大海,海洋
metre n.米
kilometre n.千米:公里
through prep.穿过;贯穿
eastern adj.东方的; 东部的
million num.一百万
inland adj.(在)内陆的 adv.向(或在)内陆
north-east n.东北;东北方;东北 地区
large adj.大的,大量的: 大号的:广泛的，众多的
deep adi.深的,厚的:纵深的,宽的 adv.深深地;至深处
wide adj.宽的;宽阔的
everywhere adv.到处
ground n.地,地面
into prep.到……里面,进入
form v.(使)形成:产生; 建立
cloud n.云;云彩
ice n.冰
drop n.滴,水珠 v.(使)掉落
full adj.(有)大量的,丰富的;充满的; 完全的
134 Words in Each Unit .
freshwater adj. 淡水的
Exploring the Topic .
useful adi.有用的;有帮助的
wash v.洗
outside prep.在…外面adv.在外面
cycle n.循环
quick adj.快的;迅速的
shower n.淋浴;淋浴间,淋浴器 v.(洗)淋浴
off adv.(用以表示除去了某物) ;休假;休息
tap n.水龙头
while conj.当……的时候;而,然而
brush v.(用刷子)刷净,刷亮 n.刷子
tooth (pl.teeth ) n.牙;齿
reuse v.再次使用;重复使用
matter n.关乎……的事情;事情 v.事关紧要;要紧
fact n.事实,真相;现实
valuable adj.宝贵的
enough adj.足够的,充足的 adv.足够地
once adv.仅一次:-次:曾经 conj.一……就
must modal v.必须 n.必须做(或看、买等)的事
collect v.收集:采集
dig v.掘(地);挖(土)
worry v.担心,发愁:使担忧,使发愁 n.令人担忧的事; 担心,忧虑
story n.故事;小说
coastline n.海岸线:沿海地带
than prep.，conj.(比较数量 adv.在外面距离等)多于,少于;(用于引出比较的第二部分)比
thousand num.一千
eighty num.八十
sixty num.六十
billion num.十亿
cover v.覆盖:遮盖 n.覆盖物；躲避处
per cent percent n.百分之…
land n.陆地,大地:地带,土地
knock. v.敲:击 n.敲击声: 敲门(或窗户)声
door n.门
oh excl.哦;啊;嘿
step n.迈步:步骤:阶段
litter v.乱扔 n.垃圾
Developing the Topic .
suggestion n.建议;提议
search v.,n.搜索;搜查
information n.信息
introduce v.介绍
Words in Each Unit 135 .
machine n.机器,机械装置: 计算机,电脑
dirty adj.肮脏的; 污秽的
bath n.洗澡;浴盆;澡堂
throw v.投;扔
away adv.在(某距离)处:离开
still adv.仍然 adi.静止的
Wrapping Up the Topic .
provide v.提供
protect v.保护:防护
soil n.土壤:领土
human n.人adj.人的
body n.身体
plastic adj.塑料的 n.塑料
rubbish n.垃圾:废弃物
bin n.垃圾箱
shock n.震惊:令人震惊的事 v.使震惊:使惊愕
later adv.后来:以后
develop v.(使)成长:发展
habit n.习惯
count v.重要:数数
daily adi.每日的,日常的:按日的
Unit 9 .
Preparing for the Topic .
bank n.银行;岸:河畔
gym gymnasium n.健身房;体育馆
hotel n.旅馆
theatre n.戏院;剧场
museum n.博物馆
road n.路:道路
bridge n.桥
across adv., prep.从一边到另一边;横过
corner n.街角:拐角
excuse v.原谅n.借口
cinema n.电影院
madam n.女士:夫人
could modal v.能,可以
policeman (pl.policemen) n.(男)警察
sir n.先生
line n.(铁)路线;线;行,列 p.沿……形成行(或列、排)
station n.公共汽车站,长途汽车站: 火车站
change v.换乘:改变 n.改变
minute n.分钟
along prep.沿着,顺着
until conj., prep.(till /tl/)直到… 为止
crossing n.安全通行处: 人行横道
136 Words in Each Unit .
left adv.向左 adj.左边的n.左;左边
Exploring the Topic .
gift n.礼物;天赋 v.白送
build v.建造
speed n.速度;迅速 v.快速;加速
sign n.标志,招牌:迹象,预兆
stand v.站立,站起来:容忍,忍受
dark adi,黑暗的;昏暗的
row v.划(船)
island n.岛
front n.前面:前部
safe adi.处境(或情况)安全;安全的
myself pron.我自己;亲自
evening n.晚上:傍晚
sad adj.悲哀的,难过的;令人悲哀的,让人难过的
back adv.回原处 n.背部:后部
tent n.帐篷
camp v.露营:宿营 n.营地
unforgettable ad.令人难忘的
trip n.旅行
hold v.抓住;拿着;举行
follow v.遵循,听从;跟随
return v.返回;退还
hug v.拥抱
clear adj.无云的;晴朗的; 清晰易懂的 v移走,搬走;转晴
safety n.安全
problem n.难题:困难
solve v.解决;处理
behind prep.在…后面
post n.邮寄;邮件:帖子
post office n.邮局
office n.办公室
village n.村庄
beside prep.在旁边
neighbour n.邻居
happen v.发生;碰巧
community n.社区
add v.增加:添加
cry v.喊叫;哭 n.叫喊,叫声
care v.关注,在意:关心关怀 n.照料,护理;小心,谨慎
suddenly adv.突然;忽然
shake v.摇动;抖动
sit v.坐
Developing the Topic .
arrive v.到达
sleep n.睡眠 v.睡觉
soon adv.很快,马上;快
Words in Each Unit 137 .
hear v.听见:听说
kiss v.亲吻 n.吻
Wrapping Up the Topic .
easy adj.容易的
centre n.中心
pet n.宠物
Italian adj.意大利(人)的 n.意大利人;意大利语
police n.警方
famous adj.著名的;出名的
exciting adj.令人兴奋的;令人激动的
tired adj.疲劳的
yours pron.你的(用于书信结尾的签名前);您的;你们的
turning n.岔路口
straight adv.笔直地
Unit 10 .
Preparing for the Topic .
lend v.给予,提供(帮助、支持等): 借给:借出
medical adj.医疗的:医学的
service n.服务
heavily adv,在很大程度上:大量地
volunteer n.志愿者 v.自愿做
yesterday adv.在昨天 n.昨天
tennis n.网球
match n.比赛;竞赛 v.找相称 的人(或物)
dad n.爸爸
exam examination n.检查,检验;考试
repair v.修理
voluntary/ adj.无偿的,义务性的;自愿的. 志愿的,主动的
experience n.经历:经验:体验 v.经历:体验
leave v.忘了带,丢下;离开;遗弃
key n.钥匙;关键 adi.最重要的关键的;
daughter n.女儿
lose v.丢失:输掉(比赛等)
Exploring the Topic .
pick v.采,摘:挑选
host n.主人:东道主
title n.标题,题目
ago adv.以前
crowded adj.拥挤的
meaningful adj,重要的
town n.镇:集镇
offer v.主动提供,主动给予(某事物)
chat v. n.闲聊:聊天
138 Words in Each Unit .
China n. 中国
table tennis n. 乒乓球运动
Dr abbr. 医生；博士
kid n.小孩:年轻人
own adj.，pron.自己的,本人的 v.拥有,有;承担:负责
bedroom n.卧室
mine pron.我的 n.矿;矿井
hers pron.她的
ours pron.我们的
yard n.院子
theirs pron.他们的,她们的, 它们的
both pron.，det.两个,两个都
cut v.切,割:(用刀等将某物)切成,割成;削减,缩减
Developing the Topic .
event n.大事;公开活动
website n.网站
nursing n.护理:看护
elder n.长者:长辈
lady n.女士,女子
better adj.(good 的比较级)较好的;更好的
Wrapping Up the Topic .
housing n.(统称)住房,住宅
transportation n.公共交通运输系统
nearby adv.在附近adj.附近的
public adj.公众的,大众的;公共的公立的 n.民众;百姓(the public)
space n.大片空地:太空;空隙:空间
item n.项目:物件
farmer n.农场主:农人
farm， n.农场 v.务农
goods n.商品,货品;运载的货物
business n.商业;生意
early adj.早期的:早到的adv.在早期:提前
Unit 11. .
Preparing for the Topic .
rule n.规则;规章;条例
traftic n.交通
respect v..n.尊敬:尊重
forget v.忘记做:忘记
board n.板:木板
polite adj.有礼貌的
Exploring the Topic .
cause n .原因:起因 v.造成:引起:导致
effect n.结果:影响
wall n.墙,墙壁:城墙
words in Each unit 139 .
drive v.驾车送(人);驾驶,开车
himself pron.他自已
housework n.家务劳动;家务事
alone adv.,adj.独自
peephole n.(墙或门上等的)窥视孔
stranger n.陌生人
delivery n.递送:传送:交付
advantage n.优点
cross v.穿越:横过
guard n.警卫,看守
accident n.(交通)事故:意外
noise n.噪声
environment n.自然环境:生态环境
fair adj.公正的:公道的
court n.球场:法院
dear adj.亲爱的
since conj.因为:既然
fight v.打架;打仗;努力争取;为……斗争 n.打架;比赛
mind n.头脑;大脑;心思 .介意
herself pron.她自己
French n.法语:法国人adj.法国的;法国人的:法语的
itself pron.它自己(指施动并受其影响的动物或事物)
ourselves pron.我们自己
break v.违犯,背弃;(使)破;弄坏;弄破;稍停 n.休息
head n.头;负责人 v.前往
slow adv.缓慢地 adj.缓慢的
speak v.说话:谈话
loudly adv.吵闹地:嘈杂地
law n.法律:法规
advice n.劝告:建议
attention n.注意:专心
Developing the Topic .
swimming pool n.游泳池:游泳馆
pool n.室内/室外游泳池;水塘,池塘
mess n.混乱:杂乱
angry adj.愤怒的:生气的
loud adj.大声的;喧闹的
promise v.承诺 n.诺言
Wrapping Up the Topic .
mean v.表示……的意思 adj.吝啬的;小气的
behavior n.行为;举止;态度
warning n.(就可能发生的意外等提出的)警告,警示;先兆
subway n.地铁
dollar n.元(美国、加拿大、澳大利亚等国的货币单位
140 words in Each Unit .
helmet n.头盔
rider n.骑手;骑马(或自行车、 摩托车)的人
meeting n.会议;集会
manner n.礼仪;礼貌(复数)
seat n.座位
person n.人;个人
wrong adj.错误的;有毛病
plate n.盘子;碟子
chopstick n.筷子
point v.指,指向 n.论点;重点;点
Unit 12 .
Preparing for the Topic .
drama n.戏;剧
newspaper n.报纸
cheer v.欢呼,加油:鼓励
shoot v.射门,投篮;射击,发射
practice v.训练:练习
hole n.洞;孔;坑
kick v.踢;射门得分 n.踢
fail v.失败,未能(做到);不及格
true adj.确实的;真正的
skill n.技巧:技能
teamwork n.团队合作
player n.运动员;游戏者参赛选手
Exploring the Topic .
taxi n.出租汽车
paper-cut n.剪纸艺术
divide v.(使)分开,分散,分割 分成
become v.开始变得:成为
teammate n.队友
heart n.心;心脏
close adj.亲密的:密切的 v.关:关闭
improve v.改进
hero n.英雄
engineer n.工程师;设计师
company n.公司
villager n.村民;乡村居民
tasty adj.美味的;可口的
means n.方式;方法:途径
loss n.丧失:损失
taste n,味道;鉴赏力 v.有……味道
difficulty n.困难;困境
voice n.说话声:嗓音
proudly adv.自豪地:骄傲地
painting n.油画:画作
Words in Each Unit 141 .
sound v.听起来好像 n.声音
soccer n.足球,足球运动
channel n.水道;航道
tunnel n.地下通道;隧道
difficult adj.困难的
project n.项目;方案;专题研究
British adj.英国的;英国人的
Developing the Topic .
dream n.梦想;梦 v,做梦
chalk n.粉笔
copy v.复制:复印n.复印件,副本
support v.,n.支持
task n.任务,工作;活动
Wrapping Up the Topic .
goal n.目标,目的;球门
face v.面临,必须对付(某情况); 面对,面向 n.脸
trust n.,v.信任;信赖
lunch n.午餐;午饭
rainbow n.彩虹
mistake n.错误,失误v.误解误会
peace n.和平;平静
142 Words in Each Unit .
discuss v.讨论；谈论
writing v. 书写；写作；笔记
hard-working adj. 工作努力的；辛勤的
Vocabulary 词汇表
A .
accident n.(交通)事故:意外
across adv.,prep.从一边
ad advertisement n.广告
add v.增加;添加
advantage n.优点
advice n.劝告:建议
again adv.再一次;又一次
ago adv.以前
alone adv.,adj.独自
along prep.沿着,顺着
angry adj.愤怒的;生气的
arrive v.到达
attention n.注意:专心
away adv.在(某距离)处;离开
B .
back adv.回原处 n.背部:后部
bad adj.不适合的;质量差的:感到愧疚;令人不快的,坏的
bag n.购物袋:手提袋:提包
banana n.香蕉
bank n.银行:岸:河畔
bath n.洗澡;浴盆;澡堂
become v.开始变得:成为
bed n.床
bedroom n.卧室
beginning n.开头:开端
behavior n.行为;举止;态度
behind prep.在…后面
beside prep.在旁边
better adj.(good 的比较级)较好的:更好的
between prep.在…之间:介于……之间
Vocabulary 143 .
billion num.十亿
bin n.垃圾箱
board n.板;木板
body n.身体
bookstore n.书店
both pron.，det.两个,两个都
bowl n.碗;盆
bread n.面包
break v.违犯,背弃:(使)破:弄坏弄破;稍停 n.休息
breakfast n.早餐:早饭
bridge n.桥
British adj英国的:英国人的
brush v.(用刷子)刷净,刷亮 n.刷子
build v.建造
business n.商业:生意
C .
cabbage n.甘蓝:卷心菜
camera n.照相机:摄影机
camp v.露营:宿营 n.营地
care v.关注,在意:关心关怀 n.照料,护理:小心,谨慎
careful adj.慎重的细致的,精心的;小心,注意,谨慎
carefully adv.小心地 谨慎地:细致地
carrot n.胡萝卜
carry v.拿:提:搬
cause n.原因:起因v.造成:引起 导致
centre n.中心
chalk n.粉笔
change v.换乘:改变n.改变
channel n.水道;航道
chat v.,n.闲聊;聊天
cheap adj.便宜的
check v.检査:查看
cheer v.欢呼,加油;鼓励
chicken n.鸡肉:鸡
choice n.选择;选中的人(或物)
chopstick n.筷子
cinema n.电影院
clear adj.无云的:晴朗的:清晰易懂的 ".移走,搬走:转晴
close adj.亲密的:密切的v.关:关闭
cloud n.云:云彩
coastline n.海岸线:沿海地带
coffee n.咖啡
collect v.收集:采集
colored adj.有……色的: 色彩……的
community n,社区
company n.公司
copy v.复制:复印 n.复印件,副本
corner n.街角:拐角
cost v.价钱为 n.费用
144 vocabulary .
China n. 中国
cotton n.棉织物:棉布;棉花
could modalv.能,可以
count v.重要:数数
court n.球场;法院
cover v.覆盖;遮盖 n.覆盖物; 躲避处
cross v.穿越:横过
crossing n.安全通行处: 人行横道
crowded adj.拥挤的
cry v.喊叫;哭 n.叫喊,叫声
cup n.杯子;一杯(的量)
cut v.切,割;(用刀等将某物)切成,割成;削减,缩减
cycle n.循环
D .
dad n.爸爸
daily adj.每日的,日常的:按日的
dark adj.黑暗的:昏暗的
daughter n.女儿
dear adj.亲爱的
decide v.决定
deep adj.深的,厚的:纵深的,宽的adv.深深地;至深处
delivery n.递送;传送;交付
develop v.(使)成长:发展
difficult adj.困难的
difficulty n.困难:困境
dig v.掘(地);挖(土)
dirty adj.肮脏的:污秽的
discuss v.讨论;谈论
divide v.(使)分开,分散,分割，分成
dollar n.元(美国加拿大、澳大利亚等国的货币单位
door n.门
drama n.戏:剧
dream n.梦想;梦 v.做梦
drive v.驾车送(人);驾驶,开车
drop n.滴,水珠
E .
early adj.早期的;早到的adv.在早期;提前
eastern adj.东方的:东部的
easy adj.容易的
efect n.结果;影响
eighty num.八十
elder n.长者:长辈
engineer n.工程师;设计师
enough adj.足够的,充足的
environment n.自然环境; 生态环境
evening n.晚上;傍晚
event n.大事:公开活动
Vocabulary 145 .
Dr abbr. 医生；博士
everything pron.所有事物:一切:每件事
everywhere adv.到处
exam examination n.检查,检验;考试
example n.例子实例
exciting adj.令人兴奋的;令人 激动的
excuse v.原谅n.借口
expensive adj.昂贵的:价格高的
experience n.经历;经验;体验 v.经历;体验
face v.面临,必须对付(某情况);面对,面向 n.脸
fact n.事实,真相:现实
fail v.失败,未能(做到);不及格
fair adj.公正的:公道的
famous adj.著名的:出名的
farm n.农场 v.务农饲养
farmer n.农场主:农人
fight v.打架;打仗;努力争取为……斗争 n.打架;比赛
follow v.遵循,听从;跟随
forget v.忘记做;忘记
form v.(使)形成;产生:建立
free adj.不收费的:空闲的:自由的v.释放;使摆脱
French n.法语:法国人adj.法国的;法语的;法国人的
front n.前面:前部
fruit n.水果:果实
full adj.(有)大量的,丰富的;充满的;完全的
gift n.礼物;天赋 v.白送
goal n.目标,目的:球门
goods n.商品,货品;运载的货物
ground n.地.地面
group n.组;群
guard n.警卫,看守
gym gymnasium n.健身房;体育馆
F .
G .
H .
habit n.习惯
happen v.发生;碰巧
head n.头;负责人 v.前往
hear v.听见;听说
heart n.心;心脏
heavily adv.在很大程度上:大量地
heavy adj.重的:厚的
helmet n.头盔
146 Vocabulary .
hero n.英雄
hers pron.她的
herself pron.她自己
himself pron.他自己
hold v.抓住:拿着:举行
honey n.蜂蜜
host n.主人;东道主
hotel n.旅馆
housework n.家务劳动;家务事
housing n.(统称)住房,住宅
hug v.拥抱
human n.人adj.人的
hurt v.(使)疼痛,受伤
ice n.冰
if conj.如果;倘若
improve v.改进
information n.信息
inland adj.(在)内陆的adv.向(或在)内陆
into prep.到……里面,进入
introduce v.介绍
island n.岛
Italian adj.意大利(人)的n.意大利人;意大利语
item n.项目;物件
itself pron.它自己(指施动并受其影响的动物或事物)
J .
just adv.仅仅;只是;刚好;刚才
K .
key n.钥匙;关键 adj.最重要的关键的
kick v.踢;射门得分 n.踢
kid n.小孩;年轻人
kilo kilogram n.千克;公斤
kilometre n.千米:公里
kiss v.亲吻 n.吻
knock v.敲:击 n.敲击声敲门(或窗户)声
L .
lady n.女士,女子
land n.陆地,大地:地带,土地
large adj.大的,大量的:大号的:广泛的，众多的
later adv.后来:以后
law n.法律;法规
leave v.忘了带,丢下;离开;遗弃
left adv.向左 adj.左边的 n.左;左边
lend v.给予,提供(帮助、支持等)借给;借出
Vocabulary 147 .
hole n.洞;孔;坑
lend v.给予,提供(帮助、支持等)借给;借出
lime n.(铁)路线;线;行,列
list n.清单:目录
litter v.乱扔 n.垃圾
lose v.丟失:输掉(比赛等)
loss n.丧失:损失
loud adj.大声的;喧闹的
loudly adv.吵闹地;嘈杂地
lunch n.午餐;午饭
M .
machine n.机器,机械装置:计算机,电脑
madam n.女士:夫人
mall n.购物商场;购物广场
manner n.礼仪:礼貌(复数)
market n.市场
match n.比赛:竞赛 v.找相称的人(或物)
matter n.关乎……的事情;事情v.事关紧要;要紧
may modal v.可以:也许
mean v,表示……的意思adj.吝啬的;小气的
meaningful adj.重要的
means n.方式;方法;途径
meat n.肉
medical adj.医疗的:医学的
meeting n.会议;集会
mess n.混乱;杂乱
metre n.米
million num.一百万
mind n.头脑:大脑:心思 .介意
mine pron.我的 n.矿;矿井
minute n.分钟
mistake n.错误,失误 v.误解，误会
mum mom n.妈妈
museum n.博物馆
must modalv.必须 n.必须做(或看、买等)的事
myself pron.我自己:亲自
N .
nearby adv.在附近adi.附近的
neighbour n.邻居
newspaper n.报纸
noise n.噪声
north-east n.东北;东北方;东北地区
notebook n.笔记本
nursing n.护理;看护
O .
ocean n.大海,海洋(the ocean)
off adv.(用以表示除去了某物);休假;休息
148 Vocabulary .
ofer v.主动提供,主动给予(某事物)
ofice n.办公室
oh excl.哦:啊:嘿
OK excl.好;行 adj.安然无恙
once adv.仅一次:-次:曾经conj.一……就
online adj.线上的:网上的 adv.在网上
order n.订单:顺序:条理;秩序;命令
ours pron.我们的
ourselves pron.我们自己
outside prep.在……外面adv.在外面
own adj.，pron.自己的,本人的 v.拥有,有:承担:负责
P .
packet n.小袋:小包装纸袋: 小件包裹
painting n.油画:画作
paper-cut n.剪纸艺术
party n.聚会,宴会, 联欢会;政党
pay v.付费:付酬
payment n.付款;支付;收款
peace n.和平:平静
peephole n.(墙或门上等的)窥视孔
per cent percent n.百分之
person n.人;个人
pet n.宠物
pick v.采,摘;挑选
piece n.片;块
plan v.计划,谋划;打算 n.计划;(详细)规划 .
planet n.行星
plastic adj.塑料的 n.塑料
plate n.盘子;碟子
player n.运动员:游戏者, 参赛选手
pocket n.口袋
pocket money n.零花钱
point v.指,指向 n.论点:重点:点
police n.警方
policeman pl.policemen n.(男)警察
polite adj.有礼貌的
pool n.室内/室外游泳池;水塘,池塘
possible adj.可能:能做到(或取得)n.合适的人(或物)
post n.邮寄:邮件:帖子
post office n.邮局
practice v.训练:练习
price n.价格:价钱
problem n.难题:困难
project n.项目:方案，专题研究
本课为仁爱科普版七年级下册英语《UNIT 12 Better Together》，包含 UNIT 12 Better Together / Preparing for the Topic / Exploring the Topic / Developing the Topic 等同步课文板块。
围绕《UNIT 12 Better Together》主题展开情景对话与阅读训练，配套原版高清发音与逐句中文翻译。
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