Unit 2 What's your name? 翻译:第二单元 你叫什么名字?
Hi, I'm Su Hai. What's your name? 翻译:嗨,我是苏海。你叫什么名字?
Hi, my name is Mike Brown. 翻译:嗨,我叫迈克·布朗。
Big question 翻译:重要问题
How do you get to know someone's name? 翻译:如何知道某人的名字?
Learning objectives 翻译:学习目标
To introduce myself to a new friend 翻译:向新朋友介绍自己
To ask someone's name 翻译:询问某人的名字
Get ready 翻译:课前准备
Look at the picture. Who can you see? 翻译:看图片。你能看到谁?
Listen to the dialogue. Who are the students? 翻译:听此段对话。这些学生是谁?
Think about answers to the big question. 翻译:思考重要问题的答案。
Cartoon time 翻译:动画时间
My name is Beibei 翻译:我叫贝贝
Good afternoon, Sam! 翻译:下午好,萨姆!
Good afternoon, Bobby! 翻译:下午好,博比!
Hello! 翻译:你好!
Hello, I'm Sam. What's your name? 翻译:你好,我是萨姆。你叫什么名字?
My name is Beibei. 翻译:我叫贝贝。
Hello, Beibei. I'm Bobby. 翻译:你好,贝贝。我是博比。
Nice to meet you! 翻译:很高兴认识你!
Nice to meet you too. 翻译:我也很高兴认识你。
what's = what is 翻译:
How do they tell each other their names? 翻译:他们是如何告诉对方自己的名字的?
part A Read and match 翻译:A部分读一读,连一连
Bobby 翻译:博比
Beibei 翻译:贝贝
Sam 翻译:萨姆
part B Read in groups 翻译:B部分组内读一读
Read the story in groups of three. Then change roles and repeat. 翻译:三人一组读一读这个故事。然后互换角色重复练习。
part C Think and act 翻译:C部分想一想,演一演
Can you find Beibei's sister Feifei in the tree? What will she say to Sam and Bobby? Act it out. 翻译:你能在树上找到贝贝的妹妹菲菲吗?她会对萨姆和博比说些什么呢?演一演。
Letters in focus 翻译:字母聚焦
Read the story again and find the letters 'Ee', 'Ff' and 'Gg' 翻译:再读一遍故事并找出字母“Ee”、“Ff”和“Gg”。
Listen, point and say the letters. 翻译:听一听,指一指并说一说下列字母。
Ee 翻译:
Ff 翻译:
Gg 翻译:
Trace and write the letters. 翻译:描一描并写一写下列字母。
Ee 翻译:
Ff 翻译:
Gg 翻译:
Story time 翻译:故事时间
A new classmate 翻译:一位新同学
Hello, I'm Mike Brown. 翻译:你好,我是迈克·布朗。
Hi, Mike. I'm Yang Ling. 翻译:嗨,迈克。我是杨玲。
Nice to meet you, Yang Ling. 翻译:很高兴认识你, 杨玲。
Nice to meet you too. 翻译:我也很高兴认识你。
Hello. What's your name? 翻译:你好。你叫什么名字?
My name is Liu Tao. 翻译:我叫刘涛。
I'm Wang Bing. Nice to meet you. 翻译:我是王兵。很高兴认识你。
Tip 翻译:提示
Note English names. See page 76. 翻译:注意英文姓名的表达。参见第76页的内容。
Wang Bing? Yang Ling? Liu Tao 翻译:王兵?杨玲?刘涛
Hi! 翻译:嗨!
Good morning, boys and girls. 翻译:早上好,孩子们。
Good morning, Mr Green. 翻译:早上好,格林老师。
How does Mike get to know other students' names? 翻译:迈克是如何知道其他学生的名字的?
part A Read and tick 翻译:A部分读一读,勾一勾
Who does Mike Brown meet? 翻译:迈克·布朗都认识了谁?
part A Match and say 翻译:A部分连一连,说一说
Hello, I'm ... 翻译:你好,我是……
What's your name? 翻译:你叫什么名字?
Nice to meet you. 翻译:很高兴认识你。
Good morning, ... 翻译:早上好,……
Nice to meet you too. 翻译:我也很高兴认识你。
Good morning, ... 翻译:早上好,……
Hi, ... 翻译:嗨,……
My name is ... 翻译:我叫……
Use the sentences above to make up a dialogue. 翻译:用上面的句子编一段对话。
Try it! 翻译:试一试!
part C Imagine and act 翻译:C部分想一想,演一演
Imagine you meet a new classmate at school. How do you introduce yourself? Act it out. 翻译:想象一下,你在学校遇到了一位新同学。你如何介绍自己?演一演。
Wrap-up time 翻译:总结时间
Make new friends 翻译:结交新朋友
part A Listen and order 翻译:部分A听一听,排一排
part B Ask and answer 翻译:部分B问一问,答一答
How do you make new friends? Make up a dialogue with your partner. 翻译:如何结交新朋友?和你的同伴一起编一段对话。
Hello, I'm ... What's your name? 翻译:你好,我是……你叫什么名字?
Think and share 翻译:思考并分享
Look back through the unit. How do you get to know someone's names? 翻译:回顾一下本单元。如何知道他人的名字?
Assessment time 翻译:评估时间
I can tell a new friend my name. 翻译:我能告诉新朋友我的名字。
I can ask someone's name. 翻译:我能询问某人的名字。
最新学习记录