牛津译林版2025春三下英语Module 2 A colourful world课文音频

Unit 5 Fruit 翻译：第五单元 水果

orange 翻译：橙子，柑橘

grape 翻译：葡萄

banana 翻译：香蕉

I like apples, red and sweet. I like bananas, a tasty treat. Oranges are yummy. Grapes are great! I want lots of fruit on my plate. 翻译：我喜欢苹果，又红又甜。 我喜欢香蕉，美味可口。 橘子很好吃。葡萄也不错！ 我希望盘子里有很多水果。

apple 翻译：苹果

mango 翻译：芒果

Big question 翻译：大问题

Why do you like fruit? 翻译：你为什么喜欢水果？

Learning objectives 翻译：学习目标

To talk about fruit 翻译：学会谈论水果的相关话题

To ask others what they have 翻译：学会询问他人有什么水果

To make a plan for a fruit salad 翻译：制定一个水果沙拉计划

Get ready 翻译：预习

Look at the picture. What can you see? 翻译：看图片，你能发现什么？

Listen to the rhyme and chant along. 翻译：听歌谣并跟着唱。

Think about answers to the big question. 翻译：思考大问题的答案。

Cartoon time 翻译：卡通时间

A magic trick 翻译：一个魔术

Do you have a mango, Bobby? 翻译：你有芒果吗，鲍比？

No, I don't. 翻译：不，我没有。

One, two, three. Look! I have a mango! 翻译：一、二、三。 看！我有一个芒果!

Cool! 翻译：太酷了！

One, two, three! I have two mangoes. 翻译：一、二、三！我有两个芒果。

Great! 翻译：太好了！

Ha ha! 翻译：哈哈！

Let's share the mangoes! 翻译：让我们一起分享芒果吧！

Thank you! I like mangoes. They're sweet. 翻译：谢谢你！我喜欢芒果。它们很甜。

Tip 翻译：贴士

Note the number of nouns. See page 77. 翻译：注意名词的单复数形式。参见第77页。

they're = they are 翻译：they're相当于they are

What does Bobby think of mangoes? 翻译：鲍比觉得芒果怎么样？

Unit 5 翻译：第五单元

Read and tick 翻译：读一读，勾一勾

I do a magic trick with six mangoes. 翻译：我用六个芒果变魔术。

Yes 翻译：是的

No 翻译：不是

I don't like mangoes. 翻译：我不喜欢吃芒果。

Yes 翻译：是的

No 翻译：不是

We share the mangoes. 翻译：我们分享芒果。

Yes 翻译：是的

No 翻译：不是

Act it out 翻译：故事表演

Act out the story with your partner. 翻译：和你的伙伴表演故事。

Draw and talk 翻译：画一画，说一说

What fruit do you like? Why? Draw and talk about the fruit. 翻译：你喜欢什么水果？为什么？画一画并说一说这种水果。

I like ... They're ... 翻译：我喜欢……它们是……

Draw a picture here! 翻译：在这里画画！

Sounds in focus 翻译：聚焦读音

Listen to the sentences from the story and read. 翻译：听故事中的句子并跟读。

Do you have a mango, Bobby? 翻译：你有芒果吗，鲍比？

One, two, three. 翻译：一、二、三。

Listen to the rhyme and chant along. Then find more words. 翻译：听歌谣并跟着唱。然后找出更多的单词。

Look at the mango tree. How many mangoes can you see? One, two, three, four, five, six, seven! I love mangoes. How about you, Steven? 翻译：看看这棵芒果树。 你能看到树上有多少个芒果？ 一、二、三、四、五、六、七！ 我喜欢芒果。你呢，史蒂文？

m 翻译：

mango 翻译：芒果

n 翻译：

many 翻译：许多

Story time 翻译：故事时间

Let's make a fruit salad 翻译：让我们制作水果沙拉

Let's make a fruit salad together. 翻译：让我们一起制作水果沙拉吧。

Great! 翻译：太好了！

What fruit do you have? 翻译：你有什么水果？

I have an orange. What about you? 翻译：我有一个橘子。你呢？

I have two apples. 翻译：我有两个苹果。

I have a mango. Do you have a banana, Yang Ling? 翻译：我有一个芒果。你有香蕉吗，杨玲？

No, I don't. I have some grapes. 翻译：没有，我有一些葡萄。

Unit 5 翻译：第五单元

Wang Bing, do you have a banana? 翻译：王兵，你有香蕉吗？

Yes, I do. 翻译：我有。

Here you are. 翻译：给你。

Thanks. 翻译：谢谢。

Let's share the fruit salad! 翻译：我们一起吃水果沙拉吧！

How nice! 翻译：太好了！

Fruit is good for us! 翻译：水果对我们有益！

What do the students think of the fruit salad? 翻译：学生们觉得水果沙拉怎么样？

Read and match 翻译：读一读，连一连

What fruit do the students have? 翻译：学生们有什么水果？

Do a role-play 翻译：角色扮演

What other fruit does Wang Bing have? Do a role-play with your partner. 翻译：王兵还有什么水果？与你的同伴进行角色扮演。

Wang Bing, do you have ...? 翻译：王兵，你有……吗？

Plan and write 翻译：做计划，写一写

You want to make a fruit salad. Write down your plan. 翻译：你想制作一份水果沙拉。写下你的计划。

I have ______. I can make a ______ with them. What about you? 翻译：我有______。我可以用它们做一个______。你呢？

Unit 5 翻译：第五单元

Wrap-up time 翻译：总结时间

Ask about fruit 翻译：谈论水果

Listen and tick 翻译：听录音并打勾

Draw and say 翻译：画一画，说一说

Draw fruit in the basket. Make up a dialogue with your partner. 翻译：画出篮子里的水果。与同伴编一段对话。

Fruit is good for us. What fruit do you have? 翻译：水果对我们有好处。你有什么水果？

I have ... 翻译：我有……

Do you have ...? 翻译：你有……吗？

Yes, I do. It's/They're ... What about you? 翻译：我有。它/它们是……你呢？

I ... 翻译：我……

Think and share 翻译：想一想并分享

Look back through the unit. Why do you like fruit? 翻译：回顾这个单元。你为什么喜欢水果？

Assessment time 翻译：自我评价

I can talk about fruit. 翻译：我可以谈论水果的相关话题。

I can ask others what they have. 翻译：我可以询问别人他们有什么水果。

I can make a plan for a fruit salad. 翻译：我可以制定一个水果沙拉计划。