人教新目标版七年级上册英语STARTER UNIT 2 Keep Tidy!课文音频

版本: 人教新目标版
年级: 七年级上册
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英语朗读宝人教新目标版七年级上册课文STARTER UNIT 2 Keep Tidy!单元提供重点句子点读跟读音频MP3、句子中文翻译朗读,听力磨耳朵等功能,内容同步2026最新教材英语电子课本,助力初中生轻松掌握课文语法,吃透本单元课文。
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STARTER UNIT 2 Keep Tidy!课文原文、中英文对照及听力音频听读

STARTER UNIT 2 Keep Tidy! 翻译:过渡单元 2 保持整洁!

SECTION A What do you have? 翻译:A 部分 你有什么?

1a. Look at the picture. Match the things with the names. 翻译:1a. 看这张照片。把东西和名字匹配起来。

What do you have in your schoolbag? 翻译:你的书包里有什么?

I have a cap. What do you have in your schoolbag? 翻译:我有一顶帽子。你的书包里有什么?

I have a bottle. 翻译:我有一个瓶子。

a ruler 翻译:一把尺子

a bottle 翻译:一个瓶子

a cap 翻译:一顶帽子

an eraser 翻译:一块橡皮擦

pencils 翻译:铅笔

keys 翻译:钥匙

1b. Talk about what you have in your schoolbag. 翻译:1b. 谈谈你书包里有什么。

What do you have in your schoolbag? 翻译:你的书包里有什么?

I have ... 翻译:我有⋯⋯

2a. Listen to the colour words and match them with the pictures. 翻译:2a. 听颜色单词,并将其与图片相匹配。

brown 翻译:棕色(的);褐色(的)

black 翻译:黑色(的)

yellow 翻译:黄色(的)

orange 翻译:橙红色(的);橘黄色(的) 橙子;柑橘

green 翻译:绿色(的)

blue 翻译:蓝色(的)

white 翻译:白色(的)

red 翻译:红色(的)

2b. Look at the things and talk about what colours they are. 翻译:2b. 看看这些东西,谈谈它们是什么颜色的。

What colour is the cap? 翻译:这顶帽子是什么颜色的?

What colour are the trousers? 翻译:这条裤子是什么颜色的?

2c. Listen to three conversations and colour the things. 翻译:2c. 听三段对话,把东西涂上颜色。

Conversation 1 Teng Fei: Hi, Ella! I have a new schoolbag. 翻译:对话 1 滕飞:嗨,埃拉!我有一个新书包。

Ella: Cool! What colour is it, Teng Fei? 翻译: 埃拉:太酷了!它是什么颜色的,滕飞?

Teng Fei: It's blue. Blue is my favourite colour. Ella: I like blue too. 翻译: 滕飞:它是蓝色的。蓝色是我最喜欢的颜色。 埃拉:我也喜欢蓝色。

Conversation 2 Yaming: Hello, Emma! I have a new bicycle. Emma: Really? What colour is it? 翻译: 对话 2 亚明:你好,埃玛!我有一辆新自行车。 埃玛:真的吗?它是什么颜色的?

Yaming: It's black and orange. Emma: Great. Can you show me tomorrow? Yaming: Sure, I'll be happy to! 翻译: 亚明:是黑色和橙色的。 埃玛:太好了。你明天能给我看看吗? 亚明:当然,我很乐意!

Conversation 3 Fu Xing: Hey, Peter! Look at my new shoes. 翻译: 对话 3 付星:嘿,彼得!看我的新鞋。

Peter: Oh, they look great. I have new shoes too. 翻译: 彼得:哦,它们看起来很棒。我也有新鞋。

Fu Xing: Really? What colour are they? Peter: They're red. Fu Xing: That's cool! 翻译: 付星:真的吗?它们是什么颜色的? 彼得:它们是红色的。 付星:真酷!

2d. Listen again and complete the sentences. 翻译:2d. 再听一遍,完成句子。

Conversation 1 Teng Fei: Hi, Ella! I have a new schoolbag. 翻译:对话 1 滕飞:嗨,埃拉!我有一个新书包。

Ella: Cool! What colour is it, Teng Fei? 翻译: 埃拉:太酷了!它是什么颜色的,滕飞?

Teng Fei: It's blue. Blue is my favourite colour. Ella: I like blue too. 翻译: 滕飞:它是蓝色的。蓝色是我最喜欢的颜色。 埃拉:我也喜欢蓝色。

Conversation 2 Yaming: Hello, Emma! I have a new bicycle. Emma: Really? What colour is it? 翻译: 对话 2 亚明:你好,埃玛!我有一辆新自行车。 埃玛:真的吗?它是什么颜色的?

Yaming: It's black and orange. Emma: Great. Can you show me tomorrow? Yaming: Sure, I'll be happy to! 翻译: 亚明:是黑色和橙色的。 埃玛:太好了。你明天能给我看看吗? 亚明:当然,我很乐意!

Conversation 3 Fu Xing: Hey, Peter! Look at my new shoes. Peter: Oh, they look great. 翻译: 对话 3 付星:嘿,彼得!看我的新鞋。 彼得:哦,它们看起来很棒。

I have new shoes too. Fu Xing: Really? What colour are they? Peter: They're red. Fu Xing: That's cool! 翻译:我也有新鞋。 付星:真的吗?它们是什么颜色的? 彼得:它们是红色的。 付星:真酷!

2e. Talk about the new things you have. 翻译:2e. 谈谈你的新事物。

Pronunciation 翻译:发音

1. Listen and repeat. Pay attention to the sounds. 翻译:1. 听录音并跟读。注意发音。

a /eɪ/ 翻译:

age 翻译:年龄

cake 翻译:蛋糕

e /i:/ 翻译:

he 翻译:他

these 翻译:这些

i /aɪ/ 翻译:

fine 翻译:健康的;美好的

bike 翻译:自行车;脚踏车

o /əʊ/ 翻译:

no 翻译:不;不要 没有;不是

those 翻译:那些

u /ju:/ 翻译:

use 翻译:使用;利用 使用;用途

cute 翻译:可爱的

2. Circle the word(s) with the sound in each group. 翻译:2. 圈出每组中带有该发音的单词。

1. /eɪ/ 翻译:

bag late take 翻译:袋子 晚的 拍照;拿;取;买下

2. /i:/ 翻译:

egg bed me 翻译:蛋 床 (I 的宾格)我

3. /aɪ/ 翻译:

kite ship ice 翻译:风筝 船 冰;冰块

4. /əʊ/ 翻译:

nose stop go 翻译:鼻子 停止 去;走

5. /ju:/ 翻译:

duke bus run 翻译:公爵 公共汽车 跑;跑步

3. Listen and practise reading the words. 翻译:3. 听录音,练习阅读单词。

1. game plane lake 翻译:1. 游戏 飞机 湖

2. she we be 翻译:2. 她 我们 是

3. time rice white 翻译:3. 时间;次 米饭 白色(的)

4. close rose home 翻译:4. 关闭 玫瑰 家

5. music student pupil 翻译:5. 音乐 学生 小学生

4. Listen and read the chant aloud. 翻译:4. 听并大声朗读歌谣。

Wake up, little Kate! Don't get up too late! 翻译:醒醒,小凯特! 别起得太晚!

The weather is fine, So meet me at nine. 翻译: 天气很好, 所以九点钟见我。

We can fly my kite, And ride my cute bike. 翻译: 我们可以放风筝, 骑我可爱的自行车。

So don't say no. Come on, let's go! 翻译: 所以不要拒绝。 来吧,我们走!

SECTION B Where do you put your things? 翻译:B 部分 你把东西放在哪里?

1a. Look at the picture. Find the things in the picture. 翻译:1a. 看这张照片。找到图片中的东西。

Then complete the sentences with the words in the box. 翻译:然后用方框中的单词完成句子。

Is this room tidy or not? 翻译:这个房间整洁吗?

bed 翻译:床

desk 翻译:书桌

chair 翻译:椅子

book 翻译:书

cap 翻译:(无帽边或有帽舌的)帽子;棒球帽

shoes 翻译:鞋

schoolbag 翻译:书包

box 翻译:箱;盒;方框

socks 翻译:短袜

in 翻译:在⋯⋯里

on 翻译:在⋯⋯上

under 翻译:在⋯⋯下

1b. Read the two conversations. Find the cap and glasses in the pictures. 翻译:1b. 阅读这两段对话。在图片中找到帽子和眼镜。

Conversation 1 翻译:对话 1

Mum, I can't find my new cap. 翻译:妈妈,我找不到我的新帽子了。

Your new cap? What colour is it? 翻译:你的新帽子?它是什么颜色的?

It's red. 翻译:它是红色的。

Is it in your schoolbag? 翻译:它在你的书包里吗?

No, it isn't. 翻译:不,它不在。

Oh, here it is. It's under your desk. You need to keep your room tidy. 翻译:哦,它在这里。它在你的桌子下面。你需要保持房间整洁。

OK. Sorry, Mum. 翻译:好的。抱歉,妈妈。

Conversation 2 翻译:对话 2

I can't find my new glasses. Do you see them, Emma? 翻译:我找不到我的新眼镜了。埃玛,你看见它了吗?

What colour are they, Dad? 翻译:爸爸,它是什么颜色的?

They're brown. 翻译:它是棕色的。

No, I don't see them ... Oh, wait a minute. Now I see them! 翻译:不,我没有看到它⋯⋯哦,等一下。现在我看到了!

Dad, they're on your head! 翻译:爸爸,它在你的头上!

Oh, thank you, Emma! 翻译:哦,谢谢你,埃玛!

You're welcome. 翻译:不用谢。

1c. Read the conversations in 1b again and choose the correct answers. 翻译:1c. 再次阅读 1b 中的对话,并选择正确的答案。

1d. Write about your things. 翻译:1d. 写下你的东西。

My schoolbag is red. It is under my chair. 翻译:我的书包是红色的。它在我的椅子下面。

My trousers are brown. They are on my bed. 翻译:我的裤子是棕色的。它在我的床上。

*Project 翻译:专项

Guess what it is 翻译:猜猜是什么

2a. Choose something from your classroom and write the name on a piece of paper. 翻译:2a. 从你的教室里选择一些东西,把名字写在一张纸上。

clock 翻译:时钟;钟

2b. Go to the front of the classroom. 翻译:2b. 到教室前面去。

The other students ask questions about what it is. 翻译:其他学生问它是什么。

Where is it / are they? 翻译:它/它们在哪里?

It's / They're in / on / under / ... 翻译:它/它们在里面/上面/下面/⋯⋯

What colour is it / are they? 翻译:它/它们是什么颜色的?

It's / They're red / green / white / ... 翻译:它/它们是红色的/绿色的/白色的/⋯⋯

2c. After three questions, the other students guess what you wrote. 翻译:2c. 3 个问题后,其他学生猜你写了什么。

Is it a ruler? 翻译:它是一把尺子吗?

Are they books? 翻译:它们是书吗?

2d. Take turns to come to the front and play the guessing game. 翻译:2d. 轮流到前面玩猜谜游戏。

最新学习记录 更新时间:2026-01-12 22:50:02

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