2026北师大版七年级上册英语Starter课文点读与翻译

Starter 预备单元

Section 1 Meeting English 第一节 认识英语

Do you know what these letters stand for? 你知道这些字母是什么意思吗？

BRF “一带一路”国际合作高峰论坛

the Belt and Road Forum for International Cooperation “一带一路”国际合作高峰论坛

CPC 中国共产党（Communist Party of China）

PLA 中国人民解放军（Chinese People's Liberation Army）

PRC 中华人民共和国（People's Republic of China）

UN 联合国（United Nations）

UNESCO 联合国教科文组织（United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization）

WHO 世界卫生组织（World Health Organization）

WTO 世界贸易组织（World Trade Organization）

BRF “一带一路”国际合作高峰论坛

How useful is English? 英语有多有用？

English is useful... 英语对……很有用。

for studying 对学习

for travelling 对旅游

for work 对工作

for international sporting events 对国际体育赛事

for international meetings 对国际会议

for international business 对国际贸易

Starter 预备单元

Why do we learn English? 我们为什么要学习英语？

We learn English to help the world understand China and help China know the world! 我们学习英语是为了让世界了解中国，也让中国了解世界！

This is the Great Wall. 这是长城。

Is this Tower Bridge? 这是塔桥吗？

How can you learn English well? 你怎样才能学好英语？

Mon. 星期一

Tue. 星期二

Wed. 星期三

Thur. 星期四

Fri. 星期五

Sat. 星期六

Sun. 星期日

Be active. 积极点。

Practise every day. 每日练习。

Be brave. 勇敢点。

Keep trying. 不断尝试。

Ask questions. 问问题。

Section 2 Making New Friends 第二节 结交新朋友

Can you match the names of the countries to the pictures? 你能把这些国家的名字与图片匹配起来吗？

China 中国

the UK 英国

Australia 澳大利亚

Canada 加拿大

the USA 美国

France 法国

Read and listen. 听录音，读一读。

Then, write the names of the countries you hear in the dialogue. 然后写出你在对话中听到的国家名。

Hello. 你好，

I'm Amy. 我叫艾米。

What's your name? 你叫什么名字?

I'm Steve. 我叫史蒂夫。

Nice to meet you. 很高兴认识你。

Nice to meet you too. 我也很高兴认识你。

Are you from Canada? 你是来自加拿大吗？

No, I'm not. 不，不是。

I'm from the USA. 我来自美国。

Where are you from? 你来自哪里？

I'm from the UK. 我来自英国。

Cool. 真酷。

Starter 预备单元

In pairs, role-play as Amy and Steve in Activity 2. 两人一组，扮演活动2中的艾米和史蒂夫。

Study the Talk Builder and complete the dialogue. 学习对话积累的内容，并补全对话。

Talk Builder 对话积累

Hello./Hi. My name is... 你好。我叫……

What's your name? 你叫什么名字？

Where are you from? 你来自哪里？

I'm from... 我来自……

Nice to meet you. 很高兴认识你。

Hi. 你好，

My name is Bob. 我叫鲍勃。

What's your name? 你叫什么名字？

Hello. 你好，

I'm Sally. 我叫萨莉。

Nice to meet you. 很高兴认识你。

Nice to meet you too. 我也很高兴认识你。

Where are you from? 你来自哪里？

Canada. 加拿大。

And you? 你呢？

I'm from the USA. 我来自美国。

Grammar Zone 语法学习区

Put the words in the right order to form questions. 按正确顺序排列单词，组成问句，

Then, ask and answer in pairs. 然后两人一组进行问答。

What is your name? 你叫什么名字？

Are you from the UK? 你是来自英国吗？

Where are you from? 你来自哪里？

Are you a student? 你是一名学生吗？

Am I late? 我迟到了吗？

Is he/she/it late? 他/她/它迟到了吗？

Are you/we/they late? 你（们）/我们/他们迟到了吗？

Yes, you are. 是的，你迟到了。

No, you aren't. 不是，你没有迟到。

Yes, he/she/it is. 是的，他/她/它迟到了。

No, he/she/it isn't. 不是，他/她/它没有迟到。

Yes, we/you/they are. 是的，我们/你（们）/他们迟到了。

No, we/you/they aren't. 不是，我们/你（们）/他们没有迟到。

What's (What is) your name? 你叫什么名字？

Where are you from? 你来自哪里？

My name is Jenny. 我叫珍妮。

I'm from Australia. 我来自澳大利亚。

Section 3 Saying Hello 第三节 问好

Can you find the right expression(s) in the Talk Builder for each picture? 你能从对话积累中找到每张图片的正确表达吗？

Talk Builder 对话积累

Good morning. 早上好。

Good evening. 晚上好。

Nice to meet you. 很高兴认识你。

Goodbye. 再见。

Good afternoon. 下午好。

Good night. 晚安。

Hello./Hi 你好。

7:40 七点四十分

15:40 十五点四十分

21:30 二十一点三十分

What can you see in these pictures? 在这些图片中你看到了什么？

Can you match them to the dialogues on Page 7? 你能把它们和第七页的对话匹配起来吗？

Starter 预备单元

Dialogue 1 对话1

Hello, Linda. 你好，琳达。

How are you? 你好吗？

I'm fine, thanks. 我很好，谢谢。

And you? 你呢？

I'm very well. 我也很好。

How is your new school? 你的新学校怎么样？

It's great. 新学校很不错，

I like it very much. 我很喜欢。

Dialogue 2 对话2

Good morning, Ann. 早上好，安。

Good morning, Sam. 早上好，萨姆。

Is that an interesting book? 那本书有趣吗？

Yeah, it's great! 是的，很有趣！

Dialogue 3 对话3

(Yawning) （打呵欠）

Jerry, it's time for bed. 杰里，该睡觉了。

OK, Mum. 好的，妈妈。

Good night. 晚安。

Good night. 晚安。

Dialogue 4 对话4

Nancy, you're running late for school! 南希，你上学快迟到了！

Oh, no! 哦，不！

Bye, Dad! 再见，爸爸！

Goodbye. 再见。

Role-play the dialogues in Activity 2. 扮演活动2中的对话。

Circle the correct words according to the dialogues in Activity 2. 根据活动2中的对话圈出正确单词。

Jerry is/isn't tired. 杰瑞很累/不累。

Linda's new school is/isn't great. 琳达的新学校很好/不好。

The book is/isn't boring. 这本书很无趣/有趣。

Nancy is/isn't late for school. 南希上学迟到了/没有迟到。

Grammar Zone 语法学习区

Study the table and complete the sentences. 学习表格内容，补全句子，

Then, make more sentences. 然后造句。

I'm (am) late. He/She/It's (is) late. We/You/They're (are) late. 我迟到了。 他/她/它迟到了。 我们/你（们）/他们迟到了。

I'm not (am not) late. He/She/It isn't (is not) late. We/You/They aren't (are not) late. 我没有迟到。 他/她/它没有迟到。 我们/你（们）/他们没有迟到。

My new school is great. 我的新学校很棒。

The books are interesting. 这些书很有趣。

It's only seven o'clock. 现在才七点钟。

I'm not late for school. 我没有上学迟到。

It's Sunday. 今天是星期天。

We are not at school. 我们不在学校。

Section 4 My Best Friend 第四节 我最好的朋友

What is your favourite subject? 你最喜欢什么科目？

Study the Word Builder and talk with a partner. 学习词汇积累的内容，并和同伴讨论。

Word Builder: School Subjects 词汇积累：学习科目

art 美术

Chinese 语文

English 英语

maths 数学

music 音乐

PE 体育

science 科学

What's your favourite subject? 你最喜欢什么科目？

My favourite subject is... 我最喜欢的科目是……

Are you good at...? 你擅长……吗？

Yes, I am. 是的，我擅长。

Read the email. 阅读邮件，

Complete the information cards of Lin Xinxin and Lin Yangyang. 补全林欣欣和林洋洋的信息卡。

MAIL 电子邮件

Inbox 收件箱

Sent 发件箱

Trash 回收站

Hi Martin, Lin Xinxin is my best friend in the class. 你好，马丁：林欣欣是我在班上最好的朋友，

She's twelve years old. 她今年十二岁。

Her brother is Lin Yangyang. 她的弟弟叫林洋洋，

He's ten. 今年十岁。

They're from Beijing, China. 他们来自中国北京。

Xinxin is good at sports. 欣欣擅长运动，

Her favourite subject is PE. 她最喜欢体育课。

Yangyang is good at maths. 洋洋擅长数学，

His favourite subject is science. 他最喜欢科学课，

He isn't good at sports. 但他不擅长运动。

Yours, Jim 你的，吉姆

Name: Lin Xinxin 姓名：林欣欣

Age: 12 年龄：12岁

Country: China 国家：中国

City: Beijing 城市：北京

Favourite subject: PE 最喜欢的科目：体育

Good at: sports 擅长：运动

Name: Lin Yangyang 姓名：林洋洋

Age: 10 年龄：10岁

Country: China 国家：中国

City: Beijing 城市：北京

Favourite subject: science 最喜欢的科目：科学

Good at: maths 擅长：数学

Starter 预备单元

Listen, read aloud and choose one person to introduce to a partner. 听录音，大声朗读，并选一个人向同伴介绍。

Complete the information card of your best friend and introduce him/her. 补全你最好的朋友的信息卡并进行介绍。

Name: ______ Age: ______ Country: ______ City: ______ Favourite subject: ______ Good at: ______ 姓名：______ 年龄：______ 国家：______ 城市：______ 最喜欢的科目：______ 擅长：______

This is my best friend... 这是我最好的朋友……

He/She is... 他/她叫……

He/She is from... 他/她来自……

Study the Word Builder. 学习词汇积累的内容，

Write the missing numbers. 并写下缺失的数字，

Then, listen and check. 然后听录音并检查。

Word Builder: Numbers 词汇积累：数字

1 one 一

2 two 二

3 three 三

4 four 四

5 five 五

6 six 六

7 seven 七

8 eight 八

9 nine 九

10 ten 十

11 eleven 十一

12 twelve 十二

13 thirteen 十三

14 fourteen 十四

15 fifteen 十五

16 sixteen 十六

17 seventeen 十七

18 eighteen 十八

19 nineteen 十九

20 twenty 二十

25 twenty-five 二十五

30 thirty 三十

40 forty 四十

50 fifty 五十

60 sixty 六十

70 seventy 七十

80 eighty 八十

90 ninety 九十

100 one hundred 一百

1000 one thousand 一千

Listen to a dialogue. 听对话，

Write the ages of the people. 并写出这些人的年龄。

Bob twelve years old 鲍勃 12岁

Jenny eleven years old 珍妮 11岁

Jeff seven years old 杰夫 7岁

Jim eighteen years old 吉姆 18岁

Linda twenty years old 琳达 20岁

Read the numbers in the pictures. 阅读图片中的数字。

In pairs, share other numbers you can find around you. 两人一组，分享你能在身边找到的其他数字。

SPEED LIMIT 25 限速25

36 36（号）

119 (fire alarm telephone) 119（火警电话）

Section 5 My Sweet Family 第五节 我的幸福家庭

Look at Kevin's family photos and read the text below. 看凯文的全家福，阅读下列文段。

Can you label the photos with the words in the Word Builder? 你能用词汇积累中的单词标出照片上的人物吗？

Word Builder: Family Members 词汇积累：家人

mum 妈妈

dad 爸爸

sister 姐姐；妹妹

brother 哥哥；弟弟

grandma 祖母；外祖母

grandpa 祖父，外祖父

aunt 阿姨；姑妈；伯母

uncle 姨丈；姑丈；伯伯

Kevin 凯文

I'm Kevin. 我叫凯文。

I have a big family. 我有一个大家庭。

I have a little brother. 我有一个弟弟，

His name is Ben. 他叫本，

He is five. 今年五岁。

Our mum and dad love us very much. 爸爸妈妈非常爱我们。

I have an aunt. 我有一个阿姨，

She is my mum's sister. 她是妈妈的妹妹。

The handsome man beside her is my uncle. 她旁边那个英俊的男人是我姨丈，

He is very nice. 他人很好。

My grandma and grandpa are over 60 years old. 我的外祖父和外祖母已经60多岁了，

They both love riding bikes. 他们都喜欢骑自行车。

Starter 预备单元

Imagine you are Kevin's brother Ben. 假设你是凯文的弟弟本，

Introduce your family. 请你介绍一下你的家人。

I'm Ben. 我叫本。

I have a big family. 我有一个大家庭。

I have... 我有……

Grammar Zone 语法学习区

Study the table. 学习表格内容，

Then, complete the sentences with the correct words. 然后用正确的单词补全句子。

Subject pronouns 人称代词（主格）

I 我

you 你

he 他

she 她

it 它

we 我们

you 你们

they 他们

Possessive determiners 物主限定词

my 我的

your 你的

his 他的

her 她的

its 它的

our 我们的

your 你们的

their 他们的

I am Jenny. 我叫珍妮。

These are my brothers. 这两位是我的哥哥，

Their names are John and Jeff. 他们的名字是约翰和杰夫。

We are classmates and we are in Class 2. 我们是同学，都在二班。

Miss Woods is our teacher. 我们的老师是伍兹小姐。

This is my cousin Tom. 这是我的表弟汤姆，

He is from England. 他来自英国。

He likes sports. 他喜欢运动，

His favourite sport is basketball. 最喜欢打篮球，

It is also my favourite sport. 这也是我最喜欢的运动。

We often play basketball together. 我们经常一起打篮球。

Is the woman in the photo your mum? 照片上的女人是你的妈妈吗？

No, she is my aunt. 不是，她是我的阿姨，

She is also my teacher. 也是我的老师。

I like her classes. 我喜欢上她的课。

Smart Learning 拓展学习

Look at the vocabulary notes below. 观察下方的词汇笔记，

What information can you get about the word? 你能学到这个单词的什么信息？

spelling 拼写

pronunciation 发音

part of speech 词性

tradition /trəˈdɪʃn/ n. 传统（名词）

meaning 意义

a tradition is a custom or belief that has existed for a long time. 传统是存在已久的一种习俗或信仰。

use 使用

e.g. We have a big dinner on New Year's Eve. 例句：我们会在除夕夜吃丰盛的晚餐，

It is a family tradition. 这是家族传统。

Look up new words in the dictionary and make your vocabulary notes. 查字典，找生词，并做好词汇笔记。

Section 6 My Family Members 第六节 我的家人

Can you match the names of the jobs in the Word Builder to the pictures? 你能把词汇积累中的职业名称与图片匹配起来吗？

Word Builder: Jobs 词汇积累：职业

doctor 医生

farmer 农民

cook 厨师

taxi driver 出租车司机

nurse 护士

teacher 教师

factory worker 工人

bus driver 公交车司机

What are Lili's family members' jobs and what are their character traits? 莉莉的家人是做什么工作的，他们的性格特点是什么？

Read the dialogue and take notes. 阅读对话并做笔记。

Who's that? 那是谁？

That's my grandpa. 那是我的爷爷。

What does he do? 他是做什么工作的？

He's a doctor. 他是一名医生，

He knows a lot about Traditional Chinese Medicine. 对中药很有了解。

And who's this? 这是谁？

Is he your dad? 他是你的爸爸吗？

Yes. 是的，

He's a cook. 他是一位厨师，

He cooks great food. 做饭很好吃。

Is that your mum? 那是你的妈妈吗？

Yeah, she's a nurse. 是的，她是一位护士。

She is nice to the patients and they all like her. 她对病人很好，他们都喜欢她。

And that's my big sister. 那是我的姐姐，

She's a maths teacher. 她是一位数学老师，

She's very kind. 为人十分亲切。

Starter 预备单元

Family member 家人

Grandpa 祖父，外祖父

Dad 爸爸

Mum 妈妈

Big sister 姐姐

Job 职业

Character trait 性格特点

Imagine you are Lili. Introduce your family members. Use your notes in Activity 2 to help you. 假设你是莉莉，借助活动2中的笔记介绍一下自己的家人。

This is my grandpa. 这是我的爷爷，

He's a doctor. 他是一名医生，

He knows a lot about... 对……很有了解。

Study the Talk Builder. 学习对话积累的内容。

Bring your family photos. 拿出你的全家福，

Introduce your family members to a partner. 向同伴介绍你的家人，

Then, introduce them to the class. 再向全班同学介绍。

Talk Builder 对话积累

Who's this/that/he/she? 这/那/他/她是谁？

This is/That's/He's/She's my uncle/aunt. 这是/那是/他是/她是我的叔叔/阿姨。

What does he/she do? 他/她是做什么工作的？

He's/She's a doctor. 他/她是一名医生。

Who's that? 那是谁？

That's my grandpa. 那是我的爷爷。

What does he do? 他是做什么工作的？

He's a farmer. 他是一名农民。

Smart Learning 拓展学习

Study the word spider of family members. 学习关于家人的词汇导图，

Then, choose a new topic and make a word spider in your notebook. 然后选择一个新话题，在笔记本上做词汇导图。

family members 家人

doctor 医生

forty 四十

hobby 爱好

reading 阅读

looks 外貌

handsome 英俊的

kind 亲切的

Section 7 My Room 第七节 我的房间

Study the Word Builder. 学习词汇积累的内容。

Can you label the things in Weimin's room? 你能标出魏明房间里的物品吗？

Word Builder: Things in the Room 词汇积累：房间里的物品

balls 球

bed 床

chair 椅子

clock 时钟

coat 外套

computer 电脑

desk 书桌

shoes 鞋子

floor 地板

wall 墙

Grammar Zone 语法学习区

Study the prepositions below. 学习下列介词，

Use them to talk about things in Weimin's room. 并用这些介词来谈论魏明房间里的物品。

Prepositions 介词

on 在……上面

in 在……里面

next to (beside) 在……旁边

in front of 在……前面

behind 在……后面

between 在（两者）之间

under 在……下面

In Weimin's room, the clock is on the wall. 在魏明的房间里，时钟在墙上，

The shoes are under the bed. 鞋子在床下。

Starter 预备单元

Read the dialogue. 阅读对话。

What things are not in the picture in Activity 1? 活动1中的图片里没有什么东西？

Draw them in the picture. 把它们画在图中。

This is the picture of my room. 这是我房间的照片。

Your room is small, but it's nice. 你的房间很小，但很漂亮。

Wow, you have so many balls! 哇，你有好多球！

Oh, you know I love ball games. 噢，你知道的，我喜欢球类运动。

Is it a cat or a dog behind the box? 盒子后面有一只猫还是一只狗？

It's a cat. 是一只猫，

Her name is Doudou. 它的名字叫豆豆。

She is so cute! 它真可爱！

Look at the model car between the books and the photo. 看那辆放在书和照片中间的模型车。

It's so cool. 太酷了。

I made it myself. 我自己做的。

Really? 真的吗？

Great! 太棒了！

Wow, you have all the Harry Potter books in English! 哇，你有全套英文版的《哈利·波特》！

Yes, I'm on the seventh book now. 对，我目前在读第七册。

You read a lot. 你读过的书真多。

Role-play as Weimin and Jeff in Activity 3. 扮演活动3中的魏明和杰夫。

Draw a picture of your room, or paste a photo of it in the space below. 画一幅你房间的图片，或者把照片贴在下方的方框里，

Then, talk about it with a partner. 然后和同伴讨论一下。

This is a photo/picture of my room. 这是我房间的照片/画。

It's nice. 真漂亮。

What's that under the desk? 桌子下面有什么东西？

It's my... 是我的……

Section 8 Our Neighbourhood 第八节 我们的邻居

Study the Word Builder. 学习词汇积累的内容。

Can you label the places on the map? 你能标出地图上的场所吗？

Word Builder: Places 词汇积累：场所

cinema 电影院

hospital 医院

bus stop 公交站

park 公园

library 图书馆

supermarket 超市

post office 邮局

library 图书馆

Steve is here. 史蒂夫在这里。

How can Steve get to the supermarket? 史蒂夫要怎样去超市？

Read the dialogue and find out. 阅读下列对话并找出答案。

Excuse me. 打扰一下。

Is there a supermarket near here? 这附近有超市吗？

Yes, there is. 有的。

Just go along the street and then turn left. 就沿着这条街走，然后左拐。

It is the second building on your left. 超市就在你的左边的第二栋楼里。

Thank you very much. 非常感谢。

You are welcome. 不客气。

Starter 预备单元

Role-play as Steve and Ann in Activity 2. 扮演活动2中的史蒂夫和安。

Study the Talk Builder and make a similar dialogue about a new situation. 学习对话积累的内容，就新的情境编一组类似的对话。

Talk Builder 对话积累

Excuse me. 打扰一下。

Where's the...? ……在哪里？

Go straight. 直走。

It's on your left/right. 它在你的左边/右边。

Go along/past the... 沿着/经过……

Is there...? 有……吗？

Can you tell me the way to...? 你能告诉我去……的路吗？

Turn left/right. 左/右拐。

It's next to... 它在……附近

Excuse me. 打扰一下。

Is there a post office near here? 这附近有邮局吗？

Yes, there is. 有的。

Go along the street first. 先沿着这条街走，

It's next to the library. 它在图书馆的旁边。

Grammar Zone 语法学习区

Study the examples of the parts of speech. 学习词性示例，

Find one more word of each type in the text and label them. 然后在文段中再找出一个下列词性的单词，并标记出来。

I live (v.) in a small town. 我住（动词）在一个小镇上。

We (pron.) have a cinema (n.), a library, two hospitals and three supermarkets. 我们（代词）小镇上有一家电影院（名词）、一所图书馆、两家医院和三家超市。

Life is easy (adj.) here. 这里的生活很悠闲（形容词）。

One supermarket is on the left of my home, and (conj.) the cinema is next to the supermarket. 有一家超市在我家左边，而（连词）电影院在这家超市旁边，

The library is on (prep.) the right of my home. 图书馆在（介词）我家右边。

I often (adv.) go there to read books after school. 我放学后经常（副词）去那里看书。

Section 9 Our Day 第九节 我们的一天

Study the Word Builder. 学习词汇积累的内容。

Can you say the time on the clocks below? 你能说出下列时钟上的时间吗？

Word Builder: Time 词汇积累：时间

eight o'clock 八点整

a quarter past eight 八点十五分

eight fifteen 八点十五分

half past eight 八点三十分

eight thirty 八点三十分

a quarter to eight 七点四十五分

seven forty-five 七点四十五分

What time is it? 现在几点了？

It's half past three. 三点半了。

It's three thirty. 三点半了。

What time does Joe get up every day? 乔每天几点起床？

What time does Mike go to the Art Club? 迈克什么时候去艺术社团？

Read the dialogues and find out. 阅读下列对话并找出答案。

Dialogue 1 对话1

What time do you get up every day, Joe? 乔，你每天几点起床？

I get up at a quarter to seven. 我每天六点四十五分起床。

Then, I have a shower and get dressed. 然后洗漱，换好衣服，

I have breakfast at seven fifteen. 七点十五分吃早餐。

Wow! 哇！

You get up so early. 你起得好早。

I never get up before seven! 我从来不在七点前起床！

Starter 预备单元

Dialogue 2 对话2

Let's play basketball after school, Mike. 迈克，我们放学后去打篮球吧。

Sorry, I can't. 不好意思，我去不了。

I must go to the Art Club at a quarter past five. 我必须在五点十五分前到艺术社团。

What about after your Art Club, then? 那艺术社团的活动结束后呢？

After the Art Club, it's time to go home for dinner. 艺术社团的活动结束后，就该回家吃晚饭了。

We always eat dinner at seven o'clock. 我们家七点吃晚饭。

Sorry. 很抱歉。

Role-play the dialogues in Activity 2. 扮演活动2中的对话。

Study the Word Builder. 学习词汇积累的内容。

How many days are there in a week? 一周有几天？

What are they? 分别是什么？

What do you do on different days? 在不同的日子里你会做什么？

What time do you do them? 几点去做？

Tell a partner. 和你的同伴分享一下。

Word Builder: Days of the Week 词汇积累：一周七天

Monday (Mon.) 星期一

Tuesday (Tue.) 星期二

Wednesday (Wed.) 星期三

Thursday (Thur.) 星期四

Friday (Fri.) 星期五

Saturday (Sat.) 星期六

Sunday (Sun.) 星期日

SEPTEMBER 九月

SUN 星期日

MON 星期一

TUE 星期二

WED 星期三

THUR 星期四

FRI 星期五

SAT 星期六

I go to the Dancing Club every Monday at four o'clock in the afternoon. 我每周一下午四点会去舞蹈社团。

Sing and Enjoy 唱歌与欣赏

Days of the Week 一周七天

One, two, three 一、二、三

Thursday and Friday 星期四和星期五

Are good for me 我都喜欢

Saturday and Sunday 星期六和星期日

Are great and then 很美好，然后

The week is over 一周结束了

And it's Monday again 又到星期一

Monday, Tuesday, Wednesday 星期一、星期二、星期三

TUESDAY 星期二

FRIDAY 星期五

Monday 星期一

Tuesday 星期二

Wednesday 星期三

Thursday 星期四

Friday 星期五

Saturday 星期六

Sunday 星期日

Section 10 Our School 第十节 我们的学校

What are the names of the places in the pictures? 图片上都是什么场所？

Study the Word Builder and match the places to the pictures. 学习词汇积累的内容，并把场所和图片匹配起来。

Word Builder: School Places 词汇积累：学校的场所

art room 美术室

library 图书馆

computer lab 计算机实验室

music room 音乐室

playground 操场

What can you do in different school places? 在学校的不同场所里你可以做什么？

Complete the sentences with the words and expressions in the Word Builder in Activity 1. 用活动1中词汇积累的单词和短语补全句子。

We can sing songs in the music room. 我们可以在音乐室里唱歌。

We can borrow books in the library. 我们可以在图书馆里借书。

We can use the internet in the computer lab. 我们可以在计算机实验室里上网。

We can play with our classmates on the playground. 我们可以在操场上和同学玩。

We can draw pictures in the art room. 我们可以在美术室里画画。

Do you know the names of the subjects in the picture on Page 21? 你知道在第21页图片中那些物品的名字吗？

Study the Word Builder and label them. 学习词汇积累的内容，并标出这些物品。

Word Builder: Classroom 词汇积累：教室

chalk 粉笔

plant 植物

window 窗户

blackboard 黑板

chair 椅子

desk 书桌

door 门

picture 画

computer 电脑

shelf 书架

Starter 预备单元

Grammar Zone 语法学习区

Study the table. 学习表格内容，

Then, complete the dialogue. 并补全对话。

Singular 单数

chair 椅子

desk 书桌

class 课程

box 盒子

watch 手表

dictionary 字典

shelf 书架

Plural 复数

chairs 椅子（复数）

desks 书桌（复数）

classes 课程（复数）

boxes 盒子（复数）

watches 手表（复数）

dictionaries 字典（复数）

shelves 书架（复数）

Our school is so wonderful. 我们学校很好，

I like all the classes. 我喜欢所有课程。

And the teachers are very friendly. 老师们也都很友好。

Yes. 对，

And I like our English teacher Ms Wang best. 我最喜欢我们的英语老师，王老师。

Me too. 我也是。

I learn a lot from her. 她教会了我很多，

She tells English stories in class. 还会在课堂上讲英语故事。

Her class is so interesting. 她讲课很有趣。

Design a classroom. 设计一间教室，

Draw it on a piece of paper. 并画在纸上。

What do you have in your classroom? 你们的教室里有什么？

Talk with a partner. 和同伴讨论一下。

What do we have in our classroom? 我们的教室里有什么？

We have... 我们有……

Section 11 Our English Class 第十一节 我们的英语课

Sing and Enjoy 唱歌与欣赏

Back to School 回到学校

Geography, history, science, maths 地理、历史、科学、数学

Come on, kids, let's get to class 快点，孩子们，准备上课了

Rulers, notebooks, chalk and glue 直尺、笔记本、粉笔和胶水

We can't wait to get to school 我们迫不及待上学去

Let's begin, you're here at last 我们开始上课吧，你们终于来了

Welcome, kids, back to class 孩子们，欢迎回到课堂

Language, PE, art and music too 外语、体育、美术，还有音乐

There's so much to learn in school 在学校要学的东西有很多

Summer's over, autumn's here 夏去秋来

Time to start a new school year 新学年开始

Schoolbags, lessons, fun and friends 书包、课程、快乐和朋友

Back to school we are again 我们又回到了学校

What questions do Lin Kai and Xinxin have? 林凯和欣欣问了什么问题？

Read the dialogues. 阅读对话，

Then, choose one to role-play it. 然后选择并扮演其中一个角色。

Dialogue 1 对话1

Excuse me, Ms Wang. 打扰一下，王老师。

What's this in English? 这个用英语怎么说？

It's an eraser. 是“eraser”。

Could you spell it, please? 您可以拼一下吗？

E-R-A-S-E-R.

Thank you. 谢谢您！

Another question, how do you say "dictionary" in English? 还有一个问题，“词典”用英语怎么说？

It's "dictionary", D-I-C-T-I-O-N-A-R-Y. 是“dictionary”，D-I-C-T-I-O-N-A-R-Y。

Thank you, Ms Wang. 谢谢您，王老师。

Dialogue 2 对话2

Today's homework: Write a short text about your family. 今天的作业：写一篇关于你家人的短文。

Sorry, Ms Wang. 不好意思，王老师。

What's today's homework? 今天的作业是什么？

Could you please say it again? 您能再说一遍吗？

Sure. 当然。

Write a short text about your family. 写一篇关于你家人的短文。

Thank you, Ms Wang. 谢谢您，王老师。

Starter 预备单元

Study the Talk Builder. 学习对话积累的内容，

Ask and answer questions with a partner. 并和同伴进行问答。

Talk Builder 对话积累

What's this in English? 这个用英语怎么说？

How do you spell it? 这个怎么拼？

How do you say... in English? ……用英语怎么说？

Sorry, could you please say it again? 不好意思，你能再说一遍吗？

Work in groups. 小组合作，

Take turns to say and act. 轮流说句子，并表演出来。

Look at the picture. 看这幅画。

Come to the blackboard, please. 请到黑板前来。

Be quiet, please. 请安静。

Close/Open your books. 合上/打开你的书。

Read the dialogue aloud. 大声朗读对话。

Take notes, please. 请记笔记。

Grammar Zone 语法学习区

Study the examples. 学习下列示例，

Then, mark the parts of the sentences. 然后标出句子的各个部分。

Mike sings English songs well. 迈克唱英文歌很好听。

subject 主语

predicate verb 谓语动词

object 宾语

adverbial 状语

Our English teacher is nice. 我们的英语老师很好。

subject 主语

linking verb 系动词

predicative 表语

We like English very much. 我们非常喜欢英语。

Our English class is interesting. 我们的英语课很有趣。

Section 12 Our Colourful World 第十二节 我们多彩的世界

What colour are the words in the picture? 图片中的单词是什么颜色的？

Ask and answer in pairs. 两人一组进行问答。

brown 棕色

orange 橙色

black 黑色

blue 蓝色

green 绿色

purple 紫色

red 红色

yellow 黄色

white 白色

What colour is the WORD "green"? “green”这个词是什么颜色的？

It's orange. 是橙色的。

What colours do Susan and Jimmy like? 苏珊和吉米喜欢什么颜色？

Why do they like the colours? 他们为什么喜欢这些颜色？

Read the dialogue. 阅读对话，

Then, role-play it with a partner. 然后和同伴进行角色扮演。

What's your favourite colour? 你最喜欢什么颜色？

My favourite colour is blue. 我最喜欢蓝色。

Why do you like blue? 你为什么喜欢蓝色？

Because I like the sea. 因为我喜欢大海。

What about you? 你呢？

My favourite colour is white. 我最喜欢白色。

Why do you like white? 你为什么喜欢白色？

Because I love skiing, and the snow is white. 因为我喜欢滑雪，而雪是白色的。

Starter 预备单元

Study the Talk Builder. 学习对话积累的内容，

Talk about your favourite colour with a partner. 并和同伴讨论你最喜欢的颜色。

Talk Builder 对话积累

What's your favourite colour? 你最喜欢什么颜色？

My favourite colour is... 我最喜欢的颜色是……

What colour do you like best? 你最喜欢什么颜色？

I like... best. 我最喜欢……

Why do you like the colour? 你为什么喜欢这个颜色？

I like... because... 我喜欢……是因为……

What colour do you like? 你喜欢什么颜色？

I like... 我喜欢……

Grammar Zone 语法学习区

Study the questions. 学习疑问句，

Circle the question words. 圈出疑问词。

What colour do you like? 你喜欢什么颜色？

When do the leaves turn yellow? 树叶什么时候会变黄？

Who likes green best? 谁最喜欢绿色？

Why do you like white? 你为什么喜欢白色？

Which T-shirt do you like, the black one or the blue one? 你喜欢哪件T恤，黑色那件还是蓝色那件？

How can you turn red into orange? 如何把红色变成橙色？

Where are my brown socks? 我的棕色袜子在哪里？

Write a question for each situation about the underlined information. 就划线部分提问。

I like yellow, green and orange, and I like orange best. 我喜欢黄色、绿色和橙色，最喜欢橙色。

Question: What's your favourite colour? 问题：你最喜欢什么颜色？

I like brown, but Tom likes green. 我喜欢棕色，但汤姆喜欢绿色。

Question: Who likes green best? 问题：谁最喜欢绿色？

The red flowers come out between April and May. 红花会在四月和五月之间开放。

Question: When do the red flowers come out? 问题：红花什么时候会开放？

I like white because I like snow very much. 我喜欢白色，因为我很喜欢雪。

Question: Why do you like white? 问题：你为什么喜欢白色？

Picture Dictionary 图画词典

Rooms and things 房间和物品

Bedroom 卧室

clock 时钟

wardrobe 衣柜

computer 电脑

lamp 台灯

coat 外套

socks 袜子

drawer 抽屉

shoes 鞋子

Bathroom 浴室

shower 花洒

bathtub 浴缸

sink 洗手台

washing machine 洗衣机

toilet 抽水马桶

Kitchen 厨房

microwave oven 微波炉

pot 锅

pan 平底锅

chair 椅子

cooker 厨灶

fridge 冰箱

table 桌子

Living Room 客厅

television 电视

sofa 沙发

window 窗户

curtain 窗帘

coffee table 茶几

plant 植物

Starter 预备单元

Personal things 个人物品

crayon 蜡笔

diary 日记

glasses 眼镜

key 钥匙

scissors 剪刀

toothbrush 牙刷

towel 毛巾

Clothes 衣物

shirt 衬衫

trousers 长裤

sweater 毛衣

shoes 鞋子

socks 袜子

Places 场所

park 公园

playground 操场

supermarket 超市

forest 森林

hill 山丘

lake 湖泊

river 河流

Looks 外貌

old 年长的

young 年轻的

fat 胖的

thin 瘦的

short 矮的

tall 高的

pretty 漂亮的

handsome 英俊的

Interests 兴趣

playing baseball 打棒球

playing basketball 打篮球

playing ping-pong 打乒乓球

painting 绘画

reading books 读书

playing chess 下棋

listening to music 听音乐

making models 做模型

dancing 跳舞

riding a bicycle 骑自行车

taking photos 摄影

cooking 烹饪